九年级化学全册 2.2 水分子的变化课件 （新版）鲁教版.ppt

创设情景 我们已经知道 水在加热时变成水蒸气 水的三态变化 只是水分子间隔改变 而 每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 这一事实始终没变 那么 如果在水中插入电极 通以直流电 情形是否有所不同呢 第二节水分子的变化 一 水的分解 水的电解实验 问题一 水通电会发生什么变化 实验现象1 在水电解器的玻璃管中注满水 接通直流电源 观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化 与电源正极相连的玻璃管内液面下降较 与电源负极相连的玻璃管内液面下降较 2 用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处 慢慢打开活塞 观察 该气体是 3 用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处 慢慢打开活塞 观察 该气体是 少 多 氢气 氧气 注意事项 a 加稀硫酸溶液目的 b 为什么实际实验中 H2体积往往大于O2体积的2倍 增强水的导电性 原因主要有 O2在水中的溶解能力 H2在水中的溶解能力 电极材料消耗了部分O2 共同关注化学方法 两电极处生成的气体经检验 正极的气体是氧气 O2 可使带火星的木条复燃 负极的气体是氢气 H2 可以燃烧 产生淡蓝色的火焰 电解水两电极上产生的气体种类体积可简单记忆为 正氧负氢 氢二氧一 文字表达式的书写和读法 表示 和 读法 水通电生成氧气和氢气 分解反应 由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应 叫做分解反应 分解反应 分解反应 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 跟踪练习 下列变化属于分解反应吗 为什么 A 泥水过滤得到泥和水B 镁和氧气点燃生成氧化镁C 石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳D 氧化汞加热后变成汞和氧气 我发现 判断分解反应的方法 1 化学变化2 一种反应物多种生成物 问题二 水分解过程中水分子是怎样变化的 一 水的分解 水通电的微观过程 在直流电作用下 水分子被破坏 分成氢原子和氧原子 每两个氢原子重新组合构成一个氢分子 许多氢分子聚集成氢气 每两个氧原子重新组合构成一个氧分子 许多氧分子聚集成氧气 可见 化学反应的实质是分子被破坏分成原子 原子重新组合成新分子 电解水反应的实质 化学变化的实质 旧分子原子新分子 二 水的合成 氢气的燃烧 二 氢气的燃烧 现象 1 燃烧放热 发出淡蓝色火焰 2 在火焰上方罩一只干冷的烧杯 烧杯内壁出现水雾 文字表达式 氢气 氧气 水 点燃 H2O2H2O 结论 水是由氢氧两种元素组成的 三 化学反应的类型 分解反应 一种物质变成两种或两种以上物质的化学反应 化合反应 两种或两种以上物质变成一种物质的化学反应 一变多AB A B 多变一A B AB 水通电分解的微观示意图 通过本节课的学习 你有什么收获