九年级化学下册 第十单元 酸和碱 实验活动6 酸、碱的化学性质课件 （新版）新人教版.ppt

实验活动6酸碱的化学性质 1 通过本实验活动 加深对酸和碱的主要性质的认识 2 通过实验解释生活中的一些想象 自主预习 阅读书本第69页的内容 完成本次实验 酸碱的化学性质 小组讨论 1 比较酸和碱与指示剂的作用 你发现了什么想象 2 取两根生锈的铁钉放在两支试管中 然后加入约2mL稀盐酸 观察现象 将铁钉放在试管应如何操作 3 硫酸铜溶液中滴入几滴氢氧化钠溶液 你发现了什么 1 酸和碱有腐蚀性 实验时应注意安全 2 酸和碱能跟酸碱指示剂作用而显示不同的颜色 酸能使紫色石蕊变成蓝色 不能使无色酚酞变色 碱能使紫色石蕊变成蓝色 使无色酚酞溶液变成红色 3 酸的化学性质 1 酸能与指示剂反应 2 酸能与活泼金属作用 3 酸能与某些金属氧化物反应 4 碱的化学性质 1 碱能与指示剂反应 2 碱能与某些非金属氧化物反应 酸碱的化学性质 教师点拨 跟踪练习 1 储存和运输浓盐酸 浓硫酸 氢氧化钠的容器上都应张贴的图标是 ABCD2 稀盐酸是化学实验中常见的试剂 但是下列实验中 不宜使用稀盐酸的是 A 除去氯化钠溶液中的碳酸钠B 除去铜粉中混有的铁粉C 除去熟石灰中的石灰石D 除去铁丝上的铁锈3 下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是 A 紫色石蕊溶液B 氯化钠C 铁粉D pH4 推理是化学学习中常见的思维方法 下列推理正确的是 A 碱性溶液能使酚酞试剂变红 滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B 锌与铜均是金属 锌与稀硫酸反应生成氢气 则铜也能稀硫酸反应生成氢气C 酸能使石蕊试液变红 CO2也能使紫色石蕊试液变红 所以CO2是酸D 溶液中有晶体析出 其溶质质量减小 所以溶质的质量分数一定减小 酸碱的化学性质 酸碱的化学性质