2020年五级(初级)保育员全真模拟考试试题C卷 附答案.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年五级(初级)保育员全真模拟考试试题C卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育2、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次3、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟4、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加( )。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋5、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维6、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭7、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小8、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水9、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力10、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿 B、文明礼貌,团结协作 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新11、分发餐具的时间是( )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟12、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方13、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 14、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅15、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外16、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性17、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动18、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其( ),拍背。A躺下 B倒提起来 C蹲下 D坐直19、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏20、幼儿的发展是通过( ) 。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的21、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )。A、增强体质,提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对22、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。A.可以聊天 B应不断巡视 C可以睡眠 D可以离开卧室23、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、( )等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果24、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%25、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。A洗屁股中不洗毛巾 B每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾C擦洗2次屁股,清洗1次毛巾 D擦洗3次屁股,清洗1次毛巾 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。2、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。3、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。4、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。5、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。6、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。7、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。9、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。10、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。11、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。12、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。13、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。14、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作( )的判断,应该去( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。15、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。16、缺乏维生素A可患( )。17、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。18、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。19、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。20、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )教具可以放在分类柜中不固定的位置。2、( )保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。3、( )冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。4、( )给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。5、( )要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。6、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。7、( )积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。8、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。9、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。10、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。11、( )被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。12、( )幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。13、( )孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。14、( )教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。15、( )学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿园保育员工作的任务是什么?2、34岁幼儿心理发展的年龄特征?3、缺铁性贫血有什么症状?4、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?5、保育员应具有哪些熟练的操作技能? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、影响幼儿能力的主要因素有哪些?2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、A3、C4、B5、B6、C7、C8、B9、A10、D11、C12、C13、C14、B15、C16、A17、B18、B19、C20、A21、D22、B23、A24、C25、C 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、细嚼慢咽 , 食物2、答案:整齐、检查、清理、消毒3、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒4、答案:无毒、安全、牢固、耐玩5、1 , 26、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒7、答案:游戏、生动直观、想象、针对性8、答案:纪律、卫生9、答案:1530;101510、传染源、传播途径、易感人群11、答案:内容、时间、目标、设备12、开窗通风,紫外线灯照射13、高中,幼儿保育14、答案:如实、主观、描述、解释15、预防某些传染病16、夜盲症17、203018、专人专用 , 每天 19、答案:知识和经验、发展水平20、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、参考答案:(1)帮助家长确立正确的教育思想。(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。(4)帮助家长提高科学育儿的能力。(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。2、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。3、答:(1)面色苍白;(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。4、参考答案:(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。5、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)遗传素质和环境的共同作用;(2)知识技能的影响;(3)兴趣和性格的作用。2、参考答案:幼儿的生活即教育,很多生活活动克纳入教育活动,如穿衣、进餐、洗手等,在整个养成教育的过程中,保育员既要和蔼可亲又要严格要求,对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性,让幼儿一点点的去的进步,但对于幼儿应该做到的步骤和规则,则要严格执行。
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