国家职业资格考试《五级保育员(初级工)》每周一练试卷A卷.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前国家职业资格考试五级保育员(初级工)每周一练试卷A卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A肌肉 B心脏 C呼吸 D骨骼2、幼儿吲保育和教育的主要目标是:( ),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏 B帮助家长照顾孩子C经济利益 D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展3、配制漂白粉溶液时应该( )。A一次性加水,然后搅拌均匀 B调成糊状,再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上 D调成水状,再加水4、幼儿一日生活活动主要有( ) 。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕5、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系6、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜7、穿鞋的顺序是()。.分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣.将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣.分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣8、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子9、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐10、( )是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育11、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风12、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、2513、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。14、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动 C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展15、已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁16、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐17、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗18、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化19、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作20、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟21、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗22、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性23、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%24、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对25、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。2、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作( )的判断,应该去( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。4、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、缺乏维生素A可患( )。7、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。8、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。9、缺乏维生素A可患( )。10、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。11、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。12、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。13、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。14、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。15、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。17、( )俗称红眼病,是由病毒引起的。18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。19、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。20、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。2、( )幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。3、( )人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。4、( )对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。5、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。6、( )未成年人是指未满18周岁的公民。7、( )保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。8、( )感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。9、( )婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。10、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。11、( )让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。12、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。13、( )对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。14、( )婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。15、( )幼儿的肠管相对成人短。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?2、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢?3、幼儿心理健康的标志是什么?4、卫生保健制度有几条?5、幼儿心理发展的年龄特点是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?2、肥胖症的危害是什么? 第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、D3、B4、D5、C6、D7、A8、A9、C10、C11、D12、B13、C14、D15、A16、D17、A18、D19、A20、C21、A22、B23、C24、E25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、答案:如实、主观、描述、解释3、胸骨偏下方4、答案:ABC5、3个半6、夜盲症7、一尺 8、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替9、夜盲症10、答案:内容、时间、目标、设备11、日光、空气和水12、保育13、答案:由近及远、由己及彼14、答案:纪律、卫生15、3个半16、协调性、灵活性17、急性结膜炎18、日光、空气和水19、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天20、答案:375;7125判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、参考答案:(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。2、答:(1)热爱孩子,了解孩子,细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子,对孩子的优缺点个性爱好,了如指掌,心中有数,只有这样,才能从感情上与家长心心相通。(2)尊重幼儿家长,虚心听取家长的意见。不管在任何情况下,都不可以因为自己担负教育其子女的责任,就盛气凌人,粗鲁无礼地对待幼儿家长,损伤家长的自尊心。(3)帮助家长树立正确正确的教育观,正确的教育孩子。3、答:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。4、答:有1安全卫生制度2家长联系制度3门卫管理制度4保健室管理制度5食堂管理制度6新生入园制度7财务管理制度。5、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)从根本上讲,快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起,就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要,这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉;(2)快乐不是人刻意追求的直接结果,它只来源于需要的满足,可通过我们的工作满足儿童的需要,带给他们快乐;(3)快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说,更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。2、答:(1)肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外,还会影响健康; (2)儿童期肥胖易致扁平足,虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积,横隔上升,使呼吸不畅,儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础;(3)肥胖继续发展延续到成人,更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患;(4)肥胖还会带来种种心理问题,如常被人取笑,因而很少交朋友,产生孤独感。由于肢体不灵活,不愿参加集体游戏,产生自卑感。
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