九年级数学上册第4章等可能条件下的概率总结提升导学课件新版苏科版.ppt

第4章等可能条件下的概率 本章总结提升 知识框架 整合提升 第4章等可能条件下的概率 知识框架 本章总结提升 等可能条件下的概率 等可能性 概率 一 古典概型 概率 二 几何概型 概率的求法 概率公式 画树状图法 列表法 概率的应用 整合提升 问题1直接利用概率公式求概率 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 问题2利用列表法 画树状图法求概率 一般情况下求概率有哪些具体的方法 它们各有什么特点 在具体运用这些方法时有什么注意事项 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 归纳总结 利用列表法 画树状图法求概率的关键点 1 列表法 画树状图法需要不重不漏地列 画 出所有等可能的结果 2 列表法适合两步完成的事件 画树状图法适合两步或两步以上完成的事件 3 解题时要注意题目中是放回试验还是不放回试验 问题3几何图形中涉及面积的概率求法 本章总结提升 当一个试验的结果有无限多个且每个试验结果的出现都有等可能性 这类问题多与面积有关 如何将 等可能条件下的概率 二 几何概型 转化为 等可能条件下的概率 一 古典概型 本章总结提升 图4 T 1 B 本章总结提升 本章总结提升 问题4利用概率来判断游戏是否公平 本章总结提升 用概率来判断游戏是否公平的方法是什么 如何判断游戏是否公平 结合本章内容 说说你对概率的理解以及概率在实践中的作用 本章总结提升 本章总结提升 解析 1 直接利用概率的定义求解 2 先用列表法或者画树状图法求出概率 再利用概率判断游戏的公平性 本章总结提升 本章总结提升 归纳总结 游戏的公平性是通过概率来判断的 在条件相同的前提下 若参加游戏的每一个人获胜的概率相等 则游戏公平 否则不公平 问题5方程思想 本章总结提升 当已知一个随机事件发生的概率 求未知数量时 你首先想到的方法是什么 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 归纳总结 用方程知识解决概率问题 体现了数学知识的相互交融 同时也体现了方程思想的重要性