九年级数学上册 25.4 课题学习 键盘上字母的排列规律课件 新人教版.ppt

25 4课题学习键盘上字母的排列规律 问题1计算机或打字机的键盘上英文字母是如何排列的 是按照字母表顺序从A B依次排列一直到Z吗 并不是按照字母表顺序 问题2为什么键盘上的字母不按照字母表的顺序排列呢 如果那样排列不是更便于记忆各字母的位置吗 为回答这个问题 我们会想到字母的主要作用是用于书面表达 英文有26个字母 在通常的书面表达中 这些字母一样重要吗 由此我们容颜想到下面的问题 问题3在通常的英文书面表达中 各个字母出现概率各是多少 哪些字母出现的概率较大 为回答这个问题 请同学们采用合作学习的形式 适当分工 对英语教科书进行统计 计算各字母在书中出现的频率 并由频率估计这些字母出现的概率各是多少 你们发现哪个字母的出现概率最大 根据上表把这些字母和空格键按出现频率由大到小列出 有人作过大量统计并制出了下面一份频率统计表 空格ETOANIRSHDLCFUMPWYGBVKXJQZ 这些统计结果你能估计出各类字母及空格的使用概率的大小顺序了吗 请你根据以上统计说明 空格 键为什么设计在键盘的下方中央的位置 这与前面你们自己统计后得出的结论一致吗 能 基本上和教材所提供的表格数据相一致 因此使用频率最高 不但放在最中央 而且是键盘中最大的键 设计键盘时既要考虑手指打字的一般规律 又要考虑各个键的使用概率的大小 由于 空格 键的使用概率最大 所以将这个键设计得最大 并且放在最便于使用的位置 这样它就被放在键盘的下方中央 其他字母键也按其使用概率的大小 配合手指在键盘上的操作规律 被放在通常操作中它们应在的位置 设计者认为这对多数人是最合理的 于是 键盘就设计成图的样子 你如果希望进一步了解这方面的内容 可以继续请教熟悉这方面知识的人 要我们留心身边的事物 一定能发现很多与概率有关的问题 例如不同汉字的使用概率问题等 在计算机上使用汉语拼音输入法时 输入同样的拼音 会显示一系列同音的汉字 例如输入tian 会显示 1 天2 田3 添4 填5 甜 这些同音字的排列顺序是根据什么道理呢 这与汉字的使用概率有关吗 请对上面的问题进行分析 并通过统计方法加以检验 通过对本节的学习你有什么收获 请写出心得体会并和同学们进行交流