中学教师资格证考试《综合素质》考前练习试卷D卷 附答案.doc

上传人:xian****812 文档编号:7400506 上传时间:2020-03-21 格式:DOC 页数:12 大小:34KB
返回 下载 相关 举报
中学教师资格证考试《综合素质》考前练习试卷D卷 附答案.doc_第1页
第1页 / 共12页
中学教师资格证考试《综合素质》考前练习试卷D卷 附答案.doc_第2页
第2页 / 共12页
中学教师资格证考试《综合素质》考前练习试卷D卷 附答案.doc_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
中学教师资格证考试综合素质考前练习试卷D卷 附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_考号:_ 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉,依据中华人民共和国教师法,受理其申诉的机关是( )。A.同级教育行政部门B.同级人民政府C.上级人民政府D.同级纪律检查部门2、某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是( )。A.学校教工代表大会 B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门 D.所在省教育行政主管部门3、某试题得分分布如下表所示,该试题得分的众数是( )。A.1B.2C.3D.44、学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”,体现了李老师( )。A.廉洁从教、勤恳敬业B.因材施教,乐于奉献C.团结协作,甘为人梯D.治学严谨,勇于创新5、小张来到北京厨口店龙骨山,他可以了解到生活在距今( )的北京人。A80万30万年前B70万30万年前C70万20万年前D80万20万年前6、某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法( )。A.合法,利于因材施教B.合法,利于激励学生C.不合法,义务教育学校不得分设重点班D.不合法,义务教育学校不得实行动态管理7、王某和郑某都是年满十周岁的小学生,两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是( )。 A.郑某和监护人 B.王某和学校 C.郑某和学校 D.王某和监护人 8、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。A年龄差异 B性格差异 C个体差异 D民族差异9、教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平。A.高于B.接近C.不低于或者高于D.同等于10、达尔文在物种起源中阐述的主要内容是( )。A.基因理论 B.条件反射C.进化论 D.细胞学说11、教育行政部门转变管理职能的关键,是教育研究、教育决策和( )相结合。A教育实践B教育过程C对学校的评价D对教育的评价12、五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排,并说: “我都快要退 休了,还学什么?”这表明胡老师缺乏( )。A. 终身学习的理念 B. 热爱学生的情怀C. 诲人不倦的品格 D. 严谨教学的精神 13、( )的形成和发展,开辟了马克思主义中国化的新境界。A邓小平理论B“三个代表”重要思想C中国特色社会主义理论体系D科学发展观14、在汉字的形体演变过程中。位于小篆和楷书之间的字体是( )。A.金文B.大篆C.隶书D.草书15、公文主题要求“以意役法”,其含义不包括( )。A要讲究“一文一事”B主题一经确定就调动一切手段来表现它C与主题无关的材料要统统删去D文章的开关、结尾、分层、划段应突出主题的需要16、德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态,直到 1871 年才统一,下列人物中领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是( )。A.拿破仑B.俾斯麦C.黑格尔D.希特勒17、教师的表率作用主要体现在()。A言行一致B衣着整洁C举止端庄D谈吐文雅18、留置权,指债务人不履行到期债务,债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产,并有权就该动产优先受偿。根据上述定义,下列关于行为人是否享有留置权的说法中正确的是( )。A.甲委托乙保管某件物品,乙在保管期间,发现该物品有质量问题,遂将该物品交给丙修理。修好后,甲拒付维修费用,丙无权留置该物品B.甲向乙借了1万元钱,偿还期已到,甲未偿还,乙对甲工厂里的机器设备享有留置权C.甲公司与乙某签订了一份运输合同,约定货到付款。乙将货物运达目的地后,甲公司未付运费,乙可以留置运输货物D.李某有偿委托孙某代购一批产品,孙某买到产品后,李某不支付约定的报酬,孙某无权留置该批产品19、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。A当地县教育局B当地县人民政府C地市教育局D省教育厅20、诗经氓中的“氓”是一个( )。A痴情的人B负心的人C勇敢的人D虚伪的人21、某中学化学老师宋某正组织学生上实验课,学生李某因借用坐在实验桌对面的同学的的钢笔,碰倒了酒精灯,酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧,致使韩某手部皮肤被灼伤。在这起事故中,应当承担赔偿责任的是( )。A.学校和宋某 B.宋某和李某的监护人 C.学校和李某的监护人 D.李某的监护人和韩某的监护人22、在excel 工作表中,单元格区域 B3:E5 所包含的单元格的个数是( )。A.11B.12C.13D.1423、明初废行省,设三司,其直接影响是()。A地方割据势力有发展的趋势B封建制度衰落C封建专制制度空前强化D中央集权得到加强24、当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备( )。 A.健康的职业心理 B.丰富的学识修养 C.较强的教育能力 D.高尚的职业道德 25、中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是( )。 A.本命年 B.一个都不能少 C.霸王别姬 D.红高粱 26、地方人民政府对违反中华人民共和国教师法规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当责令其( )。A.立即改正B.限期改正C.双倍发放D.如数奉还27、1848年法国爆发的“二月革命”,推翻了“七月王朝”,重新建立了共和国,该共和国的名称是( )。A法兰西第二共和国B法兰西第三共和国C法兰西第四共和国D法兰西第五共和国28、国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020提出,教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是( )。A机会公平 B过程公平 C结果公平 D起点公平29、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2012-2020)提出教育公平的重要基础,教育公平的关键是( )。A机会公平B过程公平C结果公平D起点公平 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、传统戏曲表现为两种形态,一种存在于民间,称为民间戏曲。另一种是文人在民间戏曲的基础上,不断丰富其表现手段,具有了较高的审美性和审美价值而形成的戏曲艺术,而戏曲现代化,更多的是指戏曲艺术的现代化。 在戏曲现代化的过程中,人们把注意力过多地集中在戏曲现代题材和思想内容的表现上,而忽视了戏曲艺术作为一种艺术样式所具有的本质特征。现在生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一,甚至是重要的内容之一,但通过古代生活题材目样也可以反映当代人的思想意识和精神生活。戏剧理论家张庚先生对此有明确的认识,认为戏曲现代化的重心就是如何“以中国人的审美标准和方式,表现现代生活与现代意识”,“在历史剧中贯穿着坐着当时的时代精神”,所以“也不一定只有描写当代生活的戏才配成为现代化的戏曲,现代人写的历史剧一样也能成为很好的现代戏”。而另一方面,戏曲艺术之所以成为戏曲艺术,在于它独特的戏曲表达形式,也就是说,不在于其表达的思想内容是什么,而在于其如何表达这些思想内容。戏曲艺术的审美价值就在于其日以反复欣赏的独特的形式美,是形式与内容两者和谐,有机的统一。作为一种 古老的传统艺术,戏曲的形式尤其重要,而时下的戏曲现代化虽在“形式美”上做了一些尝试,但力度显见不足,也缺乏系统性,而且过度强调对现代生活的反映。这正是戏曲艺术现代化的主要困境所在。 戏曲是一种大众艺术,它的根脉在民间,戏曲艺术的每次发展,繁荣,民间大众都发挥了积极的作用。然而,反观当代有一种越来越不尊重和漠视民间的趋势,当然,民间戏曲决不会因为我们忽视她而自动消亡,因为它与民间的生活息息相关。人们会发现,某些方面民间戏曲在追求其现代转型的道路上走得更远更稳,在一些地区,它甚至已经融进了人们的现代精神文化生活,成为他们文化生活不可或缺的一部分。我们有充分的理由相信,这也会是实现传统戏曲现代转型的一把密匙。 (摘编自刘桢、毛忠中国戏曲的现代转型与本质回归) 问题:(1)戏曲现代化过程中应重点关注哪两个方面?请结合文本,简要说明。(2)文章认为应如何走出戏曲艺术现代化的困境?请简要分析。2、葛华和李强在课间因为一件小事吵架,葛华挨了两举,刚要还手,上课铃响了,李强迅速跑进教室,葛华觉得吃了亏,怒不可遏,他站在教室门口指着李强太声叫嚷:“有本事你给我出来, 我非把你摸扁不可!”此时,正好未上数学课的于老件看到了这一幕,于老师愣了一下,马上和蔼地对葛毕说“葛毕,你看老师拿了这么多作本。你能帮老师发给同学们吗?“葛华虽然还在生气,但泥是很快接过作本发了下去,于老师又时全班同学说:“才葛华虽然和别人闹了点小矛盾,可是他为了不影响上课,偷快地帮助我们发作业,这很好!我相信他下课后会正确处理这件事的。”葛华听到老住的奉扬,转为喜,上课也非常认真下课后,于老师请李强帮他把教具拿回办公室,趁机问明了事件发生过程,听完李强的诉说,于老师地对他说:“虽然双方都有责任,但打人给别人造成了伤害,如果是你被打了,你会感觉怎样?我们已经是中学生了,要学会用自己的智慧,友好地解决与他人的冲突,老师相信你会处理好这件事的。” 之后,李强主动找葛华道歉,两人重归于好。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析于老师的教育行为。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、有一首歌曲,“小时候我以为你很美丽领着一群小鸟飞来飞去小时候我以为你很神气说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是 希望守巢的总是你。长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利小时候我以为你很神秘让所有的难题成了乐趣”唱出了教师职业 平凡中的伟大。 请以“教师,我向往的职业”为主题,题目自拟,要求观点正确,语言通顺。字数:1000字以上,文体不限。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、C3、B4、C5、C6、C7、B8、C9、C10、C11、A12、A13、C14、C15、A16、B17、A18、C19、A20、B21、C22、答案: B23、D24、A25、D26、B27、A28、A29、A二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、(1)如何表现现代生活与现代意识;如何在历史剧中贯穿时代精神;(2)要走出困境,戏曲创作要来源于民间,来源于广大民众。戏曲的发展和推广要走向民间,要符合民众的审美标准。戏曲的内容上要充分融入人们的现代精神文化生活,成为文化生活不可或缺的一部分。2、该教师的做法是恰当的,符合了教师职业道德规范的相关要求,值得我们提倡与学习。首先,教师职业道德规范要求教师要关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正的对待学生,不挖苦,不讽刺,对学生严慈相济,不体罚或变相体罚学生。其次,教师职业道德规范要求教师要教书育人,遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,因材施教,培养学生良好品行,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。总之,于老师的行为符合了教师职业道德规范的相关要求,是合理的,值得我们学习。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、略
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!