中考物理 第4课时 光的色彩 颜色 人眼看不见的光 光的直线传播复习课件.ppt

第4课时 光的色彩颜色人眼看不见的光光的直线传播 第4课时光的色彩颜色人眼看不见的光光的直线传播 第4课时 考点聚焦 考点1光源 的物体叫做光源 光源可以分为人造光源和天然光源 如 太阳 恒星是 光源 点燃的蜡烛等是人造光源 说明 有些物体能反射光 反光 但不是光源 如 镜子 月亮 宝石等 有些物体虽然发光强度较小 但也是光源 如 钟表上的夜光粉 发光二极管等 自身发光 天然 考点2光的色散物体的颜色 1 光的色散 说明 大自然中彩虹 霓 晕 华等现象是由光的色散现象形成的 牛顿 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 2 物体的颜色 第4课时 考点聚焦 透过 无色 黑色 红光 其他色光 反射 白色 黑色 绿光 其他色光 说明 1 光的三原色 电视机屏幕上的各种颜色都可由红 绿 蓝三种颜色的色光合成 2 颜料的三原色 可以用红 黄 蓝三种颜料得到其他颜色的颜料 点拨 白色的物体能反射任何颜色的色光 什么颜色的光照射到白色物体上 白色物体就显示什么颜色 黑色物体吸收所有颜色的色光 不反射任何色光 无论什么光照射到黑色物体上 物体都将光吸收 物体仍是黑色 红 绿 蓝 红 黄 蓝 考点3人眼看不见的光 红外线与紫外线的比较 热 荧光 第4课时 考点聚焦 说明 1 自然界的所有物体都在不停地向外辐射红外线 物体的温度越高 辐射的红外线越强 2 阳光中的紫外线大部分被大气层上面的臭氧层吸收 不能到达地面 目前臭氧层正在受到空调 冰箱里面逸出的氟利昂等物质的破坏 臭氧层出现了 空洞 过量的紫外线照射对人体十分有害 轻则使皮肤变粗糙 重则引起皮肤癌 考点4光的传播 1 光的传播 光在介质中沿直线传播 注意 如果介质不同或介质不均匀 光的传播路线可能会发生改变或弯曲 说明 1 光的直线传播的现象 影子的形成 日食 月食的形成 小孔成像 2 光的直线传播的应用 激光准直 射击瞄准 三点一线 排队等 同种均匀 第4课时 考点聚焦 2 光线与光速 1 用来表示光的传播 和 的直线叫做光线 说明 光线是为了描述光的传播路径而画出的直线 实际上并不存在 这种研究问题的方法称为模型法 2 光速 真空中的光速是宇宙间最快的速度 c m s 空气中的光速略小于真空中光速 可以近似认为两者相等 光在水中的速度约为真空中光速的 光在玻璃中的速度约为真空中光速的 路径 方向 第4课时 考点聚焦 影子和像 知识纵横 影子是光在直线传播的过程中 遇到不透明物体 在不透明物体的后面有一个光所不能到达的区域 这个区域呈现了物体的轮廓 这个轮廓就是影子 它没有物体的细节 像是光经过反射或者折射后 呈现的能反映物体的细节的一种现象 像有实像和虚像的区别 第4课时 考点聚焦 第4课时 归类示例 类型一光的色散和物体的颜色 命题角度 1 三棱镜及色散现象 2 色光的三原色及其混合 3 物体呈现的颜色 C 第4课时 归类示例 解析 植物是不透明的 植物呈现绿色 说明植物能反射绿光而吸收其他色光 植物之所以反射绿光是因为植物的生长不需要绿光 即绿光不利于植物的生长 考查物体颜色的方式主要是联系生活中的现象 展现其中蕴含的自然科学道理 本题用物体颜色的决定因素分析影响植物生长的色光 学以致用 第4课时 归类示例 类型二红外线和紫外线 第4课时 归类示例 命题角度 1 红外线和紫外线的特性 2 红外线和紫外线在日常生活中的应用 D 第4课时 归类示例 本题考查了红外线的特性及其应用 了解红外线和紫外线在科学技术方面的应用是中考的 亮点 解析 卫星遥感是利用了任何物体都能发出红外线 通过感知红外线来工作的 红外线是不可见光 由于温度不同的物体发出的红外线的强弱不同 卫星遥感和红外线夜视仪都是利用感知物体发出的红外线工作的 类型三光的直线传播 第4课时 归类示例 命题角度 1 光沿直线传播的条件 2 利用光的直线传播解释自然现象 3 光的直线传播作图 光的直线传播 折射 凹透 第4课时 归类示例 日常生活中光的直线传播现象有影子的形成 小孔成像 日食 月食的形成 光的直线传播应用有激光准直 排队 植树时将树植在一条直线上等 解析 日食 月食 影子的形成 小孔成像等都是光的直线传播现象 光的色散是由于不同颜色的色光通过三棱镜后发生折射形成的 近视眼需戴凹透镜矫正 第4课时 归类示例 方法集锦