九年级数学上册 4.7.2 相似三角形的性质课件 （新版）北师大版.ppt

4 7 2相似三角形的性质 温故知新 如图 ABC A B C AB 3 BC 2 A B 5C D 4 A 1 你还能求出哪些角的度数 依据是 2 你还能求出哪些线段的长 依据是 D D 探究学习 感悟新知 自主学习 1 学习内容 课本109页议一议前的内容 2 学习时间 约5分钟 3 学法指导 对虚线框内的求解过程说出依据 自学检测 一 完成110页随堂练习1 2和助学117页1 2课本习题1 4 5 1 证相似2 用性质 探究学习 感悟新知 分组讨论 如图 四边形ABCD 四边形A B C D 相似比为1 2 周长比也等于1 2吗 面积的比呢 探究学习 感悟新知 探究指导 1 四边形ABCD与四边形A B C D 的周长的比是多少 2 连接相应的对角线BD B D 所得的 ABD与 A B D 相似吗 BCD与 B C D 相似吗 如果相似 它们的相似比各是多少 3 4 例题解析 应用新知 例2 如图 将 ABC沿BC方向平移得到 DEF ABC与 DEF重叠部分 图中阴影部分 的面积是 ABC的面积的一半 已知BC 2 求 ABC平移的距离 D E F G 探究学习 感悟新知 例题自学指导 1 ABC平移的距离是哪条线段的长 2 BE能直接求得吗 3 若不能直接求得 怎么办 4 怎么利用已知中给出的 重叠部分的面积是 ABC面积的一半 学习检测 二 习题2 习题3 回顾反思 提炼升华 谈一谈 本节课你有哪些收获 你还有什么困惑 课本120页7 10课下练习 助学4 7 2 学而不思则罔 思而不学则殆 今日寄语 再见