最新北师大2011版数学四年级下5.4解方程（一）

4解方程一 学习目标 通过天平游戏 探索等式两边加上 或减去 同一个数 等式仍然成立的性质 利用探索发现的等式的性质 解简单的方程 复习旧知 什么是方程 下面的式子哪些是方程 含有未知数的等式叫方程 X 5 102 9 11y 9 0 m n 3z 58 998 x 65 情境导入 同学们都玩过跷跷板的游戏吧 探索新知 2g 5g 10g 5g 2g 5 5 5 2 5 2 2g 10g 2g 12 12 12 2 12 2 10g g 10 5g 2g 10g 2g 10g 5g 5 10 5 5 15 5 5 15 5 绿色圃中小学教育网http www L 绿色圃中小学教育网http www L 观察下图 你发现了什么规律 等式两边都加上 或减去 同一个数 等式仍然成立 你能利用发现的规律解出我们前面列出的方程吗 2 10 解 2 2 10 2 8 解方程 7 12 解 7 7 12 7 23 45 19 解 23 23 45 23 22 19 7 12 19对了 23 22 45 22对了 典题精讲 1 请你画图或举例说说下面这句话的意思 等式两边都加上 或减去 同一个数 等式仍然成立 2 看图列方程 并解方程 y 20 80 解 y 20 20 80 20 y 60 3 解方程 解 x 19 19 2 19 x 21 解 x 12 3 12 3 3 8 12 3 x 16 1 4 看图列方程 并解方程 x 4 19 解 x 4 4 19 4 x 15 X 62 486 解 x 62 62 486 62 x 548 y 60 50 180 解 y 110 180 Y 70 易错题型 看图回答问题 图中哪一段长度是 200 x 米 图中哪一段长度是 200 y 米 根据上图 你能列出两个不同的方程吗 150 x 200 200 y 500 1 含有未知数x的等式叫方程 火眼金睛辨对错 2 等式就是方程 3 等式两边都加上同一个数 等式仍然成立 4 x 4 0 这个方程没有解 学以致用 填空 X 50 123 X 50 123 X X 35 48 X 35 48 X 50 50 73 35 35 83 学以致用 列方程 并解答 1 38 3与x的和是166 求x 2 600减去x的差是60 求x 38 3 x 166 解 38 3 x 38 3 166 38 3 x 127 7 600 x 60 解 600 x x 60 x 60 x 600 x 540 学以致用 3路公交车到站后 有8人下车 10人上车 这时车上有36人 车上原来有多少人 用方程解答 解 设车上原来有x人 X 8 10 36 X 2 36 X 2 2 36 2 X 34 课堂小结 1 理解并掌握等式的基本性质 等式的两边都加上 或减去 同一个数 等式仍然成立 2 会利用这个基本性质解简单的方程