2020年保育员技师过关检测试卷B卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年保育员技师过关检测试卷B卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加2、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量3、药品登记表中不能没有（ ）A药效 B.成分 C.副作用 D.药名4、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭6、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟7、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进，20世纪90年代以来9、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成10、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上11、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁12、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋13、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。A与婴儿一起吃 B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿 D让婴儿模仿用勺的动作14、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈15、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。A风力 B.阴晴 C.气温 D.风向16、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果17、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟18、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。A躺下 B倒提起来 C蹲下 D坐直19、桌椅、门把手的消毒应( )进行。A每月 B每周 C每天 D每半月20、辅食添加的原则是( )。A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加21、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处22、日晒消毒的时间是（ ）。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时23、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A8：30-10：00 B10：00一II：00C14：30-16：30 D10：30-14：3024、婴幼儿的餐桌椅应（ ）。A靠窗摆放 B.位置固定 C.位置不固定 D.紧密摆放25、（ ）含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。2、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。3、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。4、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。5、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。6、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。7、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。8、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。9、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。10、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。11、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。12、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。13、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。14、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。15、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。16、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。17、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。18、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。19、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。20、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（ ）蛋白质能够促进钙的吸收。3、（ ）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。4、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。5、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。6、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。7、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。8、（ ）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。9、（ ）教具可以放在分类柜中不固定的位置。10、（ ）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。11、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。12、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。13、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。14、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。15、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿心理健康的标志：2、幼儿异物伤害的处理方法：3、幼儿鼻出血应如何处理？4、我国学前教育的根本任务是什么？5、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、D3、D4、B5、C6、C7、A8、B9、C10、A11、B12、D13、D14、D15、D16、A17、C18、B19、A20、D21、D22、D23、D24、B25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：干涉、观察、适时、适当2、一尺 3、答案：无毒、安全、牢固、耐玩4、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康5、日光、空气6、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议7、开窗通风，紫外线灯照射8、初中 , 幼儿保育9、25 , 30人 , 35人10、答案：渐进推测法、4011、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议12、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药13、安全，保护14、答案：大脑皮层的发育、身高的增长15、胸骨偏下方16、答案：内容、时间、目标、设备17、日光、空气和水18、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量19、答案：明、清、丢失、记录20、科学、合理判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：(1)智力发展正常；(2)情绪稳定，情绪反应适度；(3)乐于与人交往，人际关系融洽；(4)行为统一和协调；(5)性格特征良好。2、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。3、1)安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。(2)头略低，张口呼吸。(3)止血后，2-3小时内不要做剧烈运动。(4)出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。(5)若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。4、答：为幼儿一生的发展打好基础。5、答：（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、参考答案：（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。