2020年保育员高级技师综合检测试卷C卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年保育员高级技师综合检测试卷C卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯2、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐3、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( )。A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能4、电击伤，下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨5、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶6、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天7、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期8、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕9、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后10、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维11、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后12、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化13、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3214、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成15、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法16、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+7517、龋齿是怎样发生的?( )。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。18、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定19、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快20、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子21、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐22、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.1823、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所24、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( )。A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视25、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。2、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。3、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。4、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。5、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。7、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。9、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。10、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。12、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。13、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。14、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。15、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。17、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。18、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。19、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。20、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。2、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。3、（ ）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。4、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。5、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。6、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。7、（ ）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。8、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。9、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。10、（ ）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。11、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。12、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。13、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。14、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。15、（ ）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿情绪的一般特点是什么？2、谈一谈幼儿园保育？3、45岁幼儿心理发展的特点？4、保育员应当具有哪些专业素质？5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？2、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。 （1）上述做法是否正确？错在哪里？ （2）如果是你，该如何给幼儿喂药？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、C3、A4、D5、D6、C7、D8、C9、B10、D11、A12、D13、D14、C15、A16、D17、C18、C19、C20、A21、D22、B23、C24、B25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：1530；10152、答案：冬季保温，夏季散热3、细嚼慢咽 , 食物4、胸骨偏下方5、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康6、答案：干涉、观察、适时、适当7、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升8、答案：晒太阳、吹吹风9、胸骨偏下方10、日光、空气和水11、协调性、灵活性12、答案：反应、需要、帮助、指导13、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡14、良好的卫生习惯15、答案：如实、主观、描述、解释16、3个半17、答案：由近及远、由己及彼18、答案：大脑皮层的发育、身高的增长19、2岁半左右，20六龄齿20、专人专用 , 每天 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答:易冲动 易变化 易感染 易外露2、答：保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。3、答： 爱玩 会玩 活泼好动 思维具体形象。4、答：1、爱心 2、丰富的知识 3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能 5、处理意外事故和急救处理能力。5、答：（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。2、答（1）：上述做法是错误的： 1.对家长交来的药没有按要求进行登记。 2.让幼儿用菜汤服药。 答（2）：如果是我，我首先要记录下家长交来的药名、服 法用量以及幼儿的姓名，并在饭后歇一会按记录要求，用温白开 水给幼儿服药，剩下的药继续保管好。