2020年四级保育员(中级工)过关检测试题C卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年四级保育员(中级工)过关检测试题C卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、辅食添加的原则是( )。A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加2、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次3、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地4、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前，后.活动中5、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。 A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作7、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力8、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。.小鸭拉车 .玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 .滑板.呼啦圈9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现10、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时11、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育12、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食13、关于婴幼儿说法正确的是( )。 A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐14、消毒剂应放在( )。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边15、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维16、橡皮泥是（）的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏17、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子18、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定19、婴儿最初添加的辅食应该是（ ）. A液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食20、婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录21、幼儿喝水时应( )。 A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管22、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处23、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖24、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐25、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。2、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。3、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。4、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。5、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。6、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。7、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。8、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。9、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。10、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。11、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。12、缺乏维生素A可患( )。13、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。14、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。15、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。16、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。18、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。19、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。20、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。2、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。3、（ ）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。4、（ ）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。5、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。6、（ ）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。7、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。8、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。9、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。10、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。11、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。12、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。13、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。14、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。15、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？2、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？3、我国学前教育的性质是什么？4、幼儿园保育员工作的任务是什么？5、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？2、影响幼儿能力的主要因素有哪些？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、A3、A4、C5、B6、A7、D8、D9、D10、D11、D12、A13、A14、C15、B16、C17、A18、C19、A20、D21、A22、B23、B24、C25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、早发现 , 早隔离2、良好的卫生习惯 , 生理特点3、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡4、答案：设备、环境5、饭前，便后，肥皂水6、高中，幼儿保育7、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒9、答案：纪律、卫生10、急性结膜炎11、答案：冬季保温，夏季散热12、夜盲症13、答案：渐进推测法、4014、漱口 , 刷牙15、答案：明、清、丢失、记录16、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康17、协调性 , 灵活性18、答案：内容、时间、目标、设备19、消毒水 ， 太阳底下晾晒20、答案：肥皂；饭前便后判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。2、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。3、答：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。4、参考答案：（1）帮助家长确立正确的教育思想。（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（4）帮助家长提高科学育儿的能力。（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。5、答：（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。2、答：（1）遗传素质和环境的共同作用；（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。