2020年五级(初级)保育员考前练习试题A卷 附解析.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年五级(初级)保育员考前练习试题A卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小2、炎热的夏季保育员应( ),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶3、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对4、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜5、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部6、便池应该重点擦拭的地方是( )。A入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外7、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童( )。A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能8、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为( )。A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视9、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭10、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次11、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A8:30-10:00 B10:00一II:00C14:30-16:30 D10:30-14:3012、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和( )。A有规则的游戏 B集体游戏 C教学游戏 D活动性游戏13、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒14、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕15、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( )。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动16、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。 A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点12滴药液,然后起来B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点34滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点34滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点12滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。17、源于生活、( )是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于生活18、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对19、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈20、幼儿一日生活活动主要有( )。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕21、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展 B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展 D攀登、钻爬动作的发展22、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方23、每次使用电教设备时,保育员在()要仔细检查,发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前,后.活动中24、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖25、下列属于化学消毒法的是( )。A机械消毒 B日晒消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。2、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。3、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。4、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、缺乏维生素A可患( )。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。9、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。11、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。12、缺乏维生素A可患( )。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。14、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。16、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。18、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。19、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。20、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。2、( )蛋白质能够促进钙的吸收。3、( )体罚是一种教育手段。4、( )在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。5、( )口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。6、( )膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。7、( )幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。8、( )婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。9、( )耳是听觉器官,又是平衡器官。10、( )保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。11、( )心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。12、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、( )幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。14、( )教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。15、( )水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿心理健康的标志:2、保育员应具有哪些熟练的操作技能?3、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些?4、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?5、幼儿园保育员的主要职责如下: 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、D3、E4、D5、A6、A7、A8、B9、C10、A11、D12、C13、B14、C15、C16、D17、C18、E19、D20、D21、C22、C23、C24、B25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康2、20303、答案:低处、湿毛巾4、1:2005、3个半6、夜盲症7、漱口 , 刷牙8、专人专用 , 每天 9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案:晒太阳、吹吹风11、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升12、夜盲症13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、答案:纪律、卫生15、良好的卫生习惯16、各种甜食17、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、25 , 30人 , 35人19、答案:自然通风、人工通风20、答案:登记记录,上交保管判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、,改正:应在15-18厘米8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。2、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。3、答:遗传 营养 体育运动和劳动 生活制度 疾病 生活环境 季节 污染。4、答:一是按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快;二是睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间;三是保持良好的睡眠姿势和习惯。5、(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;(二)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;(三)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。2、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。
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