2020年五级保育员能力提升试题C卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年五级保育员能力提升试题C卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( )。A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能2、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小3、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子4、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作 C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新5、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上6、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。A隔离 B打 C批评教育 D转移注意力7、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食8、给婴幼儿点眼药的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。9、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性10、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动 C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展11、婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录12、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈13、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对14、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任 B教育幼儿 C取得工作成果 D保育工作15、育员应根据（ ）做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好16、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净17、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛18、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，()，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外19、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。 A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入34滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴药液，然后起身。20、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处21、 扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。22、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力23、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对24、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处25、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。2、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。3、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。4、缺乏维生素A可患（ ）。5、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。6、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。7、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。8、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。9、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。10、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。12、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。13、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。14、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。15、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。16、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。17、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。18、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。19、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。20、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。2、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。3、（ ）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。4、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。5、（ ）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。6、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。7、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。8、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。9、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。10、（ ）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。11、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。12、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。13、（ ）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。14、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。15、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、缺铁性贫血有什么症状？2、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？4、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？5、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。 午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡 觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、C3、A4、D5、A6、D7、A8、D9、A10、D11、D12、D13、E14、A15、A16、D17、C18、C19、A20、A21、D22、A23、E24、B25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：隔离、32、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容3、消毒水，太阳底下晾晒4、夜盲症5、2 , 16、胸骨偏下方7、2岁半左右，20六龄齿8、答案：登记记录，上交保管9、饭前，便后，肥皂水10、急性结膜炎11、3个半12、答案：肥皂；饭前便后13、高中，幼儿保育14、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天15、答案：知识和经验、发展水平16、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤17、答案：由近及远、由己及彼18、答案：干涉、观察、适时、适当19、消毒水 ， 太阳底下晾晒20、传染源 , 传播途径 , 易感人群判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。2、答：（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。3、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。5、答：（1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）根据气温变化和运动量大小，适当增减幼儿衣服。（2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋、塞好内衣等），并进行与活动有关的安全教育。（3）活动中，注意观察幼儿多方面的反应，协助教师适当对幼儿进行指导，注意个别差异（4）做好锻炼后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息，体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。2、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼 睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。 正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温 馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员应该用情切的语言和 轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响， 影响幼儿睡眠。