2020年中学教师资格证《综合素质（中学）》自我检测试题D卷 含答案.doc

2020年中学教师资格证综合素质（中学）自我检测试题D卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_考号：_ 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有（ ）。A层次性 B自觉性 C深远性 D规范性2、基础教育课程改革纲要（试行）规定，我国中小学课程设置 “综合实践活动”，开设的学段是（ ）。A.小学一年级至高中B.小学三年级至高中C.小学五年级至高中D.初中一年级至高中3、20世纪50年代，著名话剧茶馆和等待戈多的上演均引起轰动。它们的共同之处是（ ）。A属于现实主义的文艺作品B具有强烈的社会批判精神C描写了社会历史的演变D反映了当代人的精神创伤4、下列关于教科书的说法正确的是（ ）。A.国家实行教科书审定制度B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定C.未经审定的教科书。选择性出版、选用D.国家不鼓励教科书循环使用5、下列名句中，不是出自屈原离骚的是（ ）。A路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔C悼良会之水绝兮，哀一逝而异乡D惟草木之零落兮，恐美人之迟暮6、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）。A社会生活和群体的影响B教育对象的影响C教育法规的影响D教育原则的影响7、“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中，含有周颂的典籍是（ ）。A.春秋 B.诗经 C.周礼 D.易经 8、Excel工作表中，B4：E6单元区域内包含的行数和列数分别是（ ）。A.3，4B.4，6C.6，4D.4，39、上机考试前，教练们对 A 组学员的成绩作了预测。张教练说：我估计组长或副组长 能考满分。李教练说：这个组不会有人考满分。赵教练说：我认为会有学员考满分，模拟考 试时这个组经常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此，下列选项中必然正 确的是（ ）A.全组都考了满分 B.全组都没考满分 C.组长考了满分 D.副组长考了满分 10、依法执教的重要意义不包括（ ）。A依法执教是依法治国的必然要求B依法执教是依法治教的重要内容C依法执教是人民教师之必需D依法执教才能保证人权11、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容？（ ）A身正为范 B为人师表C爱岗敬业 D教书育人12、初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（ ）。A.激励了学生的学习积极性B.没有发挥学生的主体性C.没有尊重学生的人格D.维护了教师的权威13、某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜。该县级政府的做法（ ）。A.合法，县级政府有权自主管理 B.合法，有助于校际教育质量竞争C.不合法，不能设置重点校和非重点校 D.不合法，应该平均分配各类教育资料 14、下列与“素质教育”意思相近的一项是（ ）。A博雅教育 B全面发展教育 C应试教育 D终身教育15、有人说：“哺乳动物都是胎生的。”以下哪项最能驳斥上述判断？（ ）A可能有的哺乳动物不是胎生的B没有见到过非胎生的哺乳动物C非胎生的动物不大可能是哺乳动物D鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的16、在中华人民共和国义务教育法中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（ ）。A志愿者 B实习者C兼职者 D见习者17、王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是（ ）。 A.郑某和监护人 B.王某和学校 C.郑某和学校 D.王某和监护人 18、蔬菜是人类不可缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是（ ）。A.叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素B.花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质C.根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、CD.豆菜类含有较多的维生素C和矿物质19、留守儿童小华身上有一些不良习惯，班主任应（ ）。A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良习惯D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯20、新的教育思想必须在教育教学改革的（ ）中产生。A研究 B实践C理论 D制度创新21、一甲子是多少年?（ ）A.十年B.三十年C.五十年D.六十年22、初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承担责任的主体应是（ ）。A.晓东 B.学校 C.晓东及学校 D.晓东及其监护人 23、15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据中华人民共和国未成年人保护法，应当（ ）。A.在梁某服刑期间对其进行义务教育B.在梁某服刑完毕对其进行义务教育C.剥夺梁某接受义务教育的权利D.免除梁某接受义务教育的义务24、下列选项中，不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是( )。A.尊重B.理解C.协作D.支持25、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。A当地县教育局B当地县人民政府C地市教育局D省教育厅26、我国义务教育法规定，国家实行教科书（ ）制度。A.认定B.审定C.选定D.国定27、邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是（ ）。A.教育教学的研究者 B.行为规范的示范者 C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者 28、进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。中考时，该班的数学成绩名列前茅。石老师的做法（ ）。A正确，是提高学习成绩的有效途径B正确。是提高班级声誉的有力措施C错误，不利于学生公平竞争D错误，不利于学生全面发展29、人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于（ ）未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。A已满14周岁不满16周岁B已满16周岁不满18周岁C已满15周岁不满17周岁D已满18周岁不满20周岁 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、某市大桥小学的张老师任教l8年，每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、不断钻研。近几年她开设个人教学博客，与同行们分享教学心得和教学经验，成为学校语文教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩，经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计，从小将孩子一人丢在家里，致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变，下课时，张老师常常拉着她的手，带她与同学一起做游戏;有空时，替她梳梳凌乱的头发;天气多变时，提醒她及时添加衣服;放假时，领她回家一同玩耍慢慢地，孩子的脸上露出了难得的笑容，渐渐地融进了班集体这个大家庭。试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。2、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、阅读下面的犲料，按照要求写作文。这个世界上有很多种生活，如果命运将推向任何一种，都别奇怪,别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利.在任何一种生活里，我们都能找到属于自己的幸福.根据材料所引发的思考和感悟.写一篇论文.要求：角度自选，立意自定.标题自拟.不少于1000字。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、C2、B3、B4、A5、C6、A7、B8、A9、B10、D11、B12、C13、C14、B15、D16、A17、B18、C19、A20、B21、D22、A23、A24、D25、A26、B27、A28、D29、A二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、张老师的行为践行了教师职业道德规范.值得每一位教师学习。首先，张老师的做法体现了教书育人、严谨治学的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育;培养学生良好品行，激发学生创新精神。促进学生全面发展。材料中，张老师刻苦钻研，不但在教学上颇有成就。还注意帮助心理有问题的学生，关注他们的心理健康。其次，张老师的做法体现了终身学习的职业道德。终身学习要求教师要不断提升自己的教学能力和理论能力。不断积累和发展自己的教学经验。材料中.张老师在任教期间，不断钻研学习，与同事分享心得体会，促进了自己的专业发展。最后，张老师的行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护每一位学生，做学生的良师益友。材料中，张老师没有放弃那些性格孤僻的孩子，而是不断地关心爱护她.帮助她健康成长。因此。作为教师，要坚守职业道德.为学生的健康成长提供支持和保障。2、根据义务教育法的规定：适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利;学校不得开除学生;适龄儿童少年因为身体状况需要休学，要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。案例中某初三学生属于义务教育阶段的在校生，学校应当依法保护其接受义务教育的权利，不得以任何理由和借口，包括“劝退”的方式，来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利。另外，今后如果因为学生学习差就将学生“劝退”，也不符合“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”(第五条)、“保证达到国家规定的基本质量要求”(第三十五条)、以及使学生“品德、智力、体质等方面全面发展”(第三条)等法律规定。关于材料中学生，有课堂自律差且干扰其他学生的行为，依据法律的规定，学校、教师首先应当批评教育，对学生负有教育的义务，不能简单地将学生推出校门，更不能随意劝退、开除学生。如果学生屡教不改，严重影响了教育教学秩序，可按照有关法律规定的程序，将具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校，继续接受义务教育，并接受对严重不良行为的矫治。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、略