2020年二级保育员能力测试试卷D卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年二级保育员能力测试试卷D卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、下列属于化学消毒法的是( )。A机械消毒 B日晒消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒2、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐3、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%4、分发餐具的时间是( )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟5、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作7、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性8、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓9、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天10、睡眠前保育员应（）。.提醒孩子排尿 .组织婴幼儿游戏.用许愿的方式提要求 .为婴幼儿讲有悬念的故事11、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现12、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁13、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设14、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名15、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁16、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、2517、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗19、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗20、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次21、协助保健医体检包括（ ）。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录22、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒 B肥皂水消毒 C物理消毒 D蒸汽消毒23、按（ ）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点24、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭25、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。2、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。3、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。4、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。5、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。6、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。7、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。8、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。9、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。10、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。11、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.12、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。13、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。15、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。16、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。18、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。20、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。2、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。3、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。4、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。5、（ ）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。6、（ ）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。7、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。8、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。9、（ ）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。10、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。11、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。12、（ ）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。13、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。14、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。15、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、怎样指导班上保育员进行空间消毒？2、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？3、我国学前教育的原则是什么？4、保育员职业守则？5、幼儿心理健康的标志是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、C3、C4、C5、A6、A7、D8、C9、D10、A11、D12、B13、D14、A15、D16、B17、A18、A19、A20、A21、D22、D23、A24、C25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、2岁半左右，20 ，六龄齿2、答案：晒太阳、吹吹风3、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容4、答案：375；71255、答案：设备、环境6、答案：无毒、安全、牢固、耐玩7、饮食、睡眠、盥洗、排泄8、饭前，便后，肥皂水9、答案：更换、2030、过早、污染10、日光、空气和水11、答案：ABC12、专人专用 , 每天 13、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升14、消毒水，太阳底下晾晒15、传染源 , 传播途径 , 易感人群16、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒17、3个半18、胸骨偏下方19、个人20、答案：警察、打电话判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：每日开窗通风。一般情况下，每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。2、答：（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。3、答：尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进儿童体、智、德、美全面发展的原则坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。4、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重家长，热情服务文明礼貌，团结协作5、答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：消毒柜消毒；蒸汔法，水开后30分钟；煮沸法，水盖过物品，水开后15钟后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡510分钟。方法：茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。2、参考答案：（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；（3）与教师和婴幼儿共同布置环境 ；（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；（5）结合自身工作实际。