2020年三级(高级)保育员能力测试试卷C卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年三级(高级)保育员能力测试试卷C卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）A设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设2、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B. 保育工作计划 C组织活动的心得 D对工作的改进意见3、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。 A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯4、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处5、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+756、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期7、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后8、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部9、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭10、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A8：30-10：00 B10：00一II：00C14：30-16：30 D10：30-14：3011、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药12、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗13、便池应该重点擦拭的地方是( )。A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外14、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟15、幼儿一日生活活动主要有( ) 。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕16、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干17、下列游戏不属于创造性游戏是( )。A角色游戏 B表演游戏 C结构游戏 D教学游戏18、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。 A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点19、含碘丰富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉20、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗21、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA22、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁23、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。 A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃24、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光25、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。2、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。3、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。4、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。5、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。6、缺乏维生素A可患( )。7、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。9、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。10、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。12、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。13、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。14、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。15、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。16、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。17、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。18、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。19、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。20、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。2、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。3、（ ）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。4、（ ）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。5、（ ）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。6、（ ）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。7、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。8、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。9、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。10、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。11、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。12、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。13、（ ）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。14、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。15、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？4、34岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、B3、B4、D5、D6、D7、B8、A9、C10、D11、D12、A13、C14、C15、D16、B17、B18、B19、A20、D21、D22、B23、D24、A25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：纪律、卫生2、急性结膜炎3、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议4、饭前，便后，肥皂水5、答案：渐进推测法、406、夜盲症7、预防某些传染病8、3个半9、晒太阳10、203011、饮食、睡眠、盥洗、排泄12、2 , 113、日光、空气和水14、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升15、日光、空气16、答案：警察、打电话17、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒18、答案：低处、湿毛巾19、答案：冬季保温，夏季散热20、答案：登记记录，上交保管判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。2、参考答案：（1）帮助家长确立正确的教育思想。（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（4）帮助家长提高科学育儿的能力。（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、参考答案：（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）遗传素质和环境的共同作用；（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。2、答：保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。