七年级数学上册 2.2《整式的加减》去括号课件1 （新版）新人教版.ppt

去括号 整式加减 3 教学目标 理解去括号时符号变化的规律 会用去括号法则进行计算 通过类比 让学生经历去括号法则的探索过程 掌握去括号的方法 通过观察 猜想 整理 培养学生的归纳能力 通过合作学习 讨论 培养学生学会与他人交流的意识和能力 知识回顾 1 你记得乘法分配律吗 用字母怎样表示 一个数同两个数的和相乘 等于把这个数分别同这两个数相乘 再把积相加 用字母表示为 a b c ab ac 注意各项的符号 2 利用乘法分配律计算 2 8 3 4 注意项数 用类比方法计算下列各式 注意各项符号 注意项数 通过刚才的3个例子 你能够发现去括号时符号的变化规律吗 项数呢 你明白它们变化的依据吗 如果括号外的因数是正数 去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号 如果括号外的因数是负数 去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号 项数都没变乘法分配律 相同 相反 去括号法则 去掉 括号内各项的符号不变 去掉 括号内各项的符号改变 用三个字母a b c表示去括号前后的变化规律 a b c a b c a b c a b c 读一读下面顺口溜 你是怎样理解的 去括号 看符号 是 号 不变号 是 号 全变号 你明白它们变化的依据吗 练一练 老师相信你们的实力 特别地 与可以看作1与 1分别乘和利用分配律 可以将式子中的括号去掉 探求 1 口答 去括号 1 a b c 2 a b c d 3 a b c 4 2x y x2 y2 a b c a b c d a b c 2x y x2 y2 2 判断下列计算是否正确 不正确 不正确 不正确 正确 3 下列去括号正确吗 如有错误请改正 1 a b a b 2 5x 2x 1 x2 5x 2x 1 x2 3 3xy 0 5 xy y2 3xy 0 5xy y2 4 a3 b3 3 2a3 3b3 a3 b3 6a3 9b3 3 根据去括号法则 在 上填上 号或 号 1 a b c a b c 2 a b c d a b c d 3 a b c d c d a b 你觉得我们去括号时应特别注意什么 括号前面是 号时 括号内的每一项都要改变符号 例4 化简下列各式 利用去括号的规律进行整式的化简 巩固练习 这节课我们学到了什么 去括号的依据是 分配律 2学习了类比的方法 3去括号的方法 4去括号在整式加减中的运用 知识盘点 家庭作业 再见