2019年职业资格考试《三级(高级)保育员》过关检测试题A卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年职业资格考试三级(高级)保育员过关检测试题A卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、电击伤，下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯4、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现5、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗8、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 9、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道11、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%12、电击伤，下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨13、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月14、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓15、育员应根据（ ）做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好16、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风21、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系23、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗24、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。2、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。3、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。4、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。5、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。6、缺乏维生素A可患（ ）。7、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。8、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。9、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。10、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。11、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。12、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。13、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。14、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。15、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。17、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。19、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。20、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。2、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。3、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。4、（ ）幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。5、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。6、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。7、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。8、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。9、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。10、（ ）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。11、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。12、（ ）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。13、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。14、（ ）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。15、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园的双重任务是什么？2、保育员应当具有哪些专业素质？3、幼儿园的任务包含哪些内容？4、幼儿园一日活动包括哪些方面？5、晨间检查的一般方法是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、肥胖症的危害是什么？ 2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、B3、B4、D5、D6、A7、A8、C9、C10、B11、C12、D13、C14、C15、A16、A17、C18、A19、E20、D21、B22、C23、D24、A25、 B 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒2、早发现 , 早隔离3、答案：无毒、安全、牢固、耐玩4、消毒水，太阳底下晾晒5、答案：375；71256、夜盲症7、预防某些传染病8、细嚼慢咽 , 食物9、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康10、保育，教育11、答案：纪律、卫生12、专人专用 , 每天 13、晒太阳14、答案：由近及远、由己及彼15、答案：如实、主观、描述、解释16、3个半17、传染源 , 传播途径 , 易感人群18、日光、空气和水19、开窗通风，紫外线灯照射20、答案：肥皂；饭前便后判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。2、答：1、爱心 2、丰富的知识 3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能 5、处理意外事故和急救处理能力。3、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。4、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、 、操作、离园。5、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外，还会影响健康； （2）儿童期肥胖易致扁平足，虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积，横隔上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础；（3）肥胖继续发展延续到成人，更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患；（4）肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。由于肢体不灵活，不愿参加集体游戏，产生自卑感。 2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。