七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.2一元一次不等式第1课时一元一次不等式的解法教学课件 新人教版.ppt

第九章不等式与不等式组 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 9 2一元一次不等式 第1课时一元一次不等式的解法 1 理解和掌握一元一次不等式的概念 2 会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式 重点 难点 学习目标 导入新课 已知一台升降机的最大载重量是1200kg 在一名重75kg的工人乘坐的情况下 它最多能装载多少件25kg重的货物 观察与思考 前面问题中涉及的数量关系是 设能载x件25kg重的货物 因为升降机最大载重量是1200kg 所以有75 25x 1200 工人重 货物重 最大载重量 讲授新课 只含有一个未知数 且未知数的次数是1的不等式 称为一元一次不等式 像75 25x 1200这样 它与一元一次方程的定义有什么共同点吗 一 一元一次不等式的概念 下列不等式中 哪些是一元一次不等式 1 3x 2 x 1 2 5x 3 0 3 4 x x 1 2x 左边不是整式 化简后是x2 x 2x 例1已知是关于x的一元一次不等式 则a的值是 典例精析 解析 由是关于x的一元一次不等式得2a 1 1 计算即可求出a的值等于1 1 解不等式 4x 1 5x 15 解方程 4x 1 5x 15 解 移项 得 4x 5x 15 1 合并同类项 得 x 16 系数化为1 得 x 16 解 移项 得 4x 5x 15 1 合并同类项 得 x 16 系数化为1 得 x 16 解一元一次不等式与解一元一次方程的依据和步骤有什么异同点 它们的依据不相同 解一元一次方程的依据是等式的性质 解一元一次不等式的依据是不等式的性质 它们的步骤基本相同 都是去分母 去括号 移项 合并同类项 未知数的系数化为1 这些步骤中 要特别注意的是 不等式两边都乘 或除以 同一个负数 必须改变不等号的方向 这是与解一元一次方程不同的地方 例2解下列一元一次不等式 1 2 5x 8 6x 2 解 1 原不等式为2 5x 8 6x 将同类项放在一起 即x 6 移项 得 5x 6x 8 2 计算结果 典例精析 解 首先将分母去掉 去括号 得2x 10 6 9x 去分母 得2 x 5 1 6 9x 移项 得2x 9x 10 6 去括号 将同类项放在一起 2 原不等式为 合并同类项 得 7x 4 两边都除以 7 得 x 计算结果 根据不等式性质3 例3解不等式12 6x 2 1 2x 并把它的解集在数轴上表示出来 解 首先将括号去掉 去括号 得12 6x 2 4x 移项 得 6x 4x 2 12 将同类项放在一起 合并同类项 得 2x 10 两边都除以 2 得x 5 根据不等式基本性质3 原不等式的解集在数轴上表示如图所示 注 解集x 5中包含5 所以在数轴上将表示5的点画成实心圆点 解 由方程的解的定义 把x 3代入ax 12 0中 得a 4 把a 4代入 a 2 x 6中 得 2x 6 解得x 3 在数轴上表示如图 其中正整数解有1和2 例4 已知方程ax 12 0的解是x 3 求关于x不等式 a 2 x 6的解集 并在数轴上表示出来 其中正整数解有哪些 求不等式的特殊解 先要准确求出不等式的解集 然后确定特殊解 在确定特殊解时 一定要注意是否包括端点的值 一般可以结合数轴 形象直观 一目了然 方法总结 变式 已知不等式x 8 4x m m是常数 的解集是x 3 求m 方法总结 已知解集求字母系数的值 通常是先解含有字母的不等式 再利用解集的唯一性列方程求字母的值 解题过程体现了方程思想 解 因为x 8 4x m 所以x 4x m 8 即 3x m 8 因为其解集为x 3 所以 解得m 1 视频 一元一次不等式的解法 当堂练习 1 解下列不等式 x 2 x x x 3 解下列不等式 并把它们的解集在数轴上表示出来 解 1 原不等式的解集为x 5 在数轴上表示为 2 原不等式的解集为x 11 在数轴上表示为 4 a 1的最小正整数解是m b 8的最大正整数解是n 求关于x的不等式 m n x 18的解集 所以 m n 9 解 因为a 1的最小正整数解是m 所以m 1 因为b 8的最大正整数解是n 所以n 8 把m n 9代入不等式 m n x 18中 得9x 18 解得x 2 解 解得x 6 x 6在数轴上表示如图所示 根据题意 得x 2 0 所以 当x 6时 代数式x 2的值大于或等于0 由图可知 满足条件的正整数有1 2 3 4 5 6 5 当x取什么值时 代数式x 2的值大于或等于0 并求出所有满足条件的正整数 课堂小结 一元一次不等式的解法 一元一次不等式的解集 步骤 解一元一次不等式 特殊解