七年级历史与社会下册 第七单元 第三课 第一框 发掘美好情感课件 人教版.ppt

发掘美好情感 请同学们用10分钟时间自学教材P78 80内容 尝试回答下列思考题 1 艺术有哪些表现形式 2 你能从 江山如此多娇 这幅绘画作品中感受到什么 3 朱自清的散文 背影 美在哪里 4 京剧是怎样形成的 你觉得京剧艺术有生命力吗 连连看 音乐 小说 诗歌 舞蹈 雕塑 建筑 戏剧 电影 命运交响曲 千手观音 苏菲的世界 维纳斯 望庐山瀑布 布达拉宫 谁说女子不如男 泰坦尼克 你从图中看到了什么 表现了怎样的一种意境 人民大会堂里的巨幅国画 江山如此多娇 一轮红日从东方升起 普照着大地 河水波涛汹涌 浩浩瀚瀚 山峦起伏 连绵不绝 其下飘然的烟云 围绕着整个大地 思想者 掷铁饼者 看一看想一想说一说 两尊雕塑分别表现了怎样的美 思想者 以身体之静反衬思想之动 塑造出为痛苦和烦恼所困扰的人沉思的心绪 表现出一种巨大的思想力量 掷铁饼者 选取身体运动过程中的瞬间 塑造了一个优秀的运动员形象 表现人的青春和健美 格尔尼卡 毕加索 创作背景 1937年4月 法西斯空军轰炸西班牙北部重镇格尔尼卡 镇上的无辜居民惨遭屠杀 这一罪行激起了国际舆论的谴责 毕加索义愤填膺 他以此事件为题 创作出了震撼画坛的 格尔尼卡 想一想 这幅画表达了作者怎样的思想情感 绘画并不是为了装饰住宅而创作的 它是抵抗和打击敌人的一个武器 毕加索 我们不怕死亡我们怕被遗忘 背影 片断 我本来要去的 他不肯 只好让他去 我看见他戴着黑布小帽 穿着黑布大马褂 深青布棉袍 蹒跚地走到铁道边 慢慢探身下去 尚不大难 可是他穿过铁道 要爬过那边月台 就不容易了 他用两手攀着上面 两脚再向上缩 他肥胖的身子向左微倾 显出努力的样子 这时我看见他的背影 我的泪很快地流下来了 名作欣赏 父亲为什么抢着去给儿子买橘子 看着父亲胖胖的身体爬上月台很困难 为什么 我 流下了眼泪 比较一下 生活中的情感体会和文学作品中的情感描写有什么不同 文学作品源于生活 又高于生活 具有典型性 高度概括表现各种情感 给人以高度美感 影响人的精神世界 思考 生活中你有类似的体会吗 说一件特别打动你的事 国粹 京剧 生活中并不缺少美 而是我们缺少发现美的眼睛和感受美的心灵 你觉得京剧这项表演艺术 美在哪里 想一想 艺术美 来自艺术作品的丰富内涵 也来自艺术形式的多种多样 这些都源于我们的生活 所以 常有人说 不是生活中缺乏美 而是缺乏发现美的眼睛和感受美的心灵 举出一种或几种你了解的艺术形式 介绍一件你最欣赏的作品 说说你喜欢的原因 你觉得它美在哪里 对于你来说 欣赏优秀的文艺作品最大的好处是什么 作用 说说自己的理由 感受愉悦的心情 活跃丰富自己的思想 获取社会生活知识 陶冶高雅情趣 增长历史知识 发掘美好情感 塑造时代精神 推动社会进步 丰富生活净化心灵美化人生 间接丰富人们的社会经验 主要形式 音乐雕塑绘画文学书法戏剧影视建筑 主要作用 发掘美好情感 塑造时代精神 推动社会进步 丰富生活净化心灵美化人生 文学艺术 间接丰富人们的社会经验 本课小结