2019年职业资格考试《三级保育员》考前检测试卷C卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年职业资格考试三级保育员考前检测试卷C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁2、婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录3、幼儿语言发展的特征是（ ）。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速 D.口语表达能力增强4、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现5、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前，后.活动中6、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院7、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗8、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动9、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。A入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外10、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.1811、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期12、桌椅、门把手的消毒应( )进行。A每月 B每周 C每天 D每半月13、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、2514、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源15、育员应根据（ ）做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好16、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干17、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生18、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快19、浸泡毛巾后应( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡20、保育员需要照顾（ ）的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下21、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感 22、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导23、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性24、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A10分钟 B5分钟 C1分钟 D半分钟25、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。3、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。4、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。6、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。7、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。8、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患（ ）。13、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。16、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。19、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。20、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。2、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。3、（ ）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。4、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。5、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。6、（ ）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。7、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。8、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。9、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。10、（ ）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。11、（ ）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。12、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫510分钟即可止血。13、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。14、（ ）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。15、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、怎样树立保育员形象？2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、34岁幼儿心理发展的年龄特征？5、缺铁性贫血有什么症状？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？2、幼儿园的集体保教原则是什么？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、D3、C4、D5、C6、C7、A8、B9、A10、B11、D12、A13、B14、D15、A16、B17、D18、C19、C20、D21、A22、B23、A24、C25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、20302、答案：1530；10153、答案：低处、湿毛巾4、传染源、传播途径、易感人群5、3个半6、一尺 7、答案：纪律、卫生8、25 , 30人 , 35人9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案：冬季保温，夏季散热11、安全，保护12、夜盲症13、答案：登记记录，上交保管14、消毒水 ， 太阳底下晾晒15、良好的卫生习惯16、初中 , 幼儿保育17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、开窗通风，紫外线灯照射20、个人判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。2、参考答案：（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25午餐占：35-40午餐点占：10晚餐占20-30。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；（3）与教师和婴幼儿共同布置环境 ；（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；（5）结合自身工作实际。2、答：（1）培养小儿良好的心理和身体素质；（2）集体教育与个别教育相结合；（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（4）坚持正面教育，积极启发诱导；（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（6）成人要做小儿的榜样；（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（9）为小儿创造良好生活环境；（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。