2019年四级保育员(中级工)能力提升试卷D卷 附解析.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年四级保育员(中级工)能力提升试卷D卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子2、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设3、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿 B、文明礼貌,团结协作 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新4、 扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫,避免尘土飞扬C、向前挑扫,避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。5、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感 6、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈7、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干8、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用( )方法纠正。A隔离 B打 C批评教育 D转移注意力9、保持外阴( ),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态10、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( )。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动11、整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该( )。 A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水12、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力13、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后14、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为( )。A大脑皮层不易兴奋和抑制 B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋 D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制15、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风16、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛17、分发餐具的时间是( )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟18、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁19、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量20、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州21、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋22、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作23、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅24、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( )。 A、外耳道宽阔,污水潴留 B、外耳道狭窄,细菌繁殖 C、外耳道短,细菌繁殖 D、外耳道长,进入污水 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。2、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。3、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。4、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。5、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。6、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。7、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。8、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是( )。9、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即( )。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。10、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。11、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。12、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。13、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。14、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作( )的判断,应该去( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。15、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。16、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。17、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。19、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。20、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )耳是听觉器官,又是平衡器官。2、( )对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。3、( )被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。4、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。5、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。6、( )在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。7、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。8、( )选购幼儿玩具时,注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。9、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。10、( )对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。11、( )过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。12、( )思维的两个突出特点是直接性和概括性。13、( )教书育人是保育员岗位职责的基本要求。14、( )幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。15、( )班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?2、保育员职业道德的重要作用?3、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?4、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?5、学前教育在儿童发展中的作用有哪些? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育?2、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求:第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、D3、D4、D5、A6、D7、B8、D9、A10、C11、A12、A13、B14、C15、D16、C17、C18、A19、D20、C21、D22、A23、B24、D25、 B 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、一尺 2、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替3、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤4、答案:375;71255、答案:无毒、安全、牢固、耐玩6、消毒水,太阳底下晾晒7、答案:登记记录,上交保管8、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒9、答案:更换、2030、过早、污染10、25 , 30人 , 35人11、初中 , 幼儿保育12、答案:大脑皮层的发育、身高的增长13、预防某些传染病14、答案:如实、主观、描述、解释15、3个半16、1:20017、答案:明、清、丢失、记录18、日光、空气和水19、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容20、细嚼慢咽 , 食物判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;(2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;(3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;(4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。2、答: 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。3、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。4、答:一是按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快;二是睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间;三是保持良好的睡眠姿势和习惯。5、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高,身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等,使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上,填补家庭教育的不足,包括使儿童在托儿所,幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育,对家长提供帮助和指导,协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童超长或缺陷儿童早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)遵守幼儿园的安全制度,教育幼儿不得随便离开自己的班级,有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序,出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。(2)遵守交通规则,教育幼儿不在车前横穿马路,不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如,要走人行横道,过马路走斑马线,不在马路上停留、玩耍、打闹。(3)懂得“水”“火”“电”的危险,儿童平衡及自救能力差,误入水中,无挣扎及自救能力,很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨,尤其是高大孤树下,以免被雷击,并注意躲开被挂断的电线。(4)不要拾捡小物件,如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮,不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。2、答:消毒柜消毒;蒸汔法,水开后30分钟;煮沸法,水盖过物品,水开后15钟后;毛巾、餐巾也可消毒液浸泡510分钟。方法:茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次,餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次,餐具最好不且消毒液浸泡消毒。
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