2019年国家职业资格考试《二级保育员》每周一练试卷C卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年国家职业资格考试二级保育员每周一练试卷C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、辅食添加的原则是( )。A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加2、婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯4、协助保健医体检包括（ ）。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录5、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛6、按（ ）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点7、关于婴幼儿说法正确的是( )。 A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐8、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退9、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 10、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉11、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性13、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。 A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入34滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴药液，然后起身。14、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C拧水龙掣 D用干毛巾擦15、药品登记表中不能没有（ ）A药效 B.成分 C.副作用 D.药名16、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁17、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗18、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日晒法 B蒸汽 C化学消毒 D煮沸19、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维20、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院21、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意()，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火22、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性23、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便24、( )是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法 B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论 D认真履行岗位职责25、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。 A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。2、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。3、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。4、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。5、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。6、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。7、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。8、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。9、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。10、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。11、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。12、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。13、缺乏维生素A可患( )。14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。15、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。16、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。17、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。18、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。19、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。20、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。2、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。3、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。4、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。5、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。6、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。7、（ ）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。8、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。9、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。10、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。11、（ ）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。12、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。13、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。14、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。15、（ ）体罚是一种教育手段。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、如何对毛巾、水杯进行消毒？ 2、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？3、我国学前教育的根本任务是什么？4、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？5、谈一谈幼儿园保育？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？2、什么是保育？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、D3、B4、D5、C6、A7、A8、D9、C10、B11、A12、A13、A14、A15、D16、A17、A18、A19、C20、C21、A22、C23、B24、A25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：整齐、检查、清理、消毒2、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量3、良好的卫生习惯4、科学、合理5、答案：自然通风、人工通风6、答案：警察、打电话7、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升8、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒9、答案：1530；101510、细嚼慢咽 , 食物11、急性结膜炎12、答案：登记记录，上交保管13、夜盲症14、协调性 , 灵活性15、日光、空气16、日光、空气和水17、答案：低处、湿毛巾18、答案：知识和经验、发展水平19、答案：纪律、卫生20、答案：肥皂；饭前便后判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：毛巾：（1）先用自来水浸泡，清洗一遍；（2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；（3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；（4）漂洗干净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟），然后需用流动清水冲洗干净。 水杯：（1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；（2）用小刷子刷洗杯把手；（3）用流动水冲洗干净；（4）用0.5洗消净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟）然后需用流动清水冲洗干净。2、答：（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。3、答：为幼儿一生的发展打好基础。4、答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。5、答：保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：基本内容：（1）题目；（2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项：（1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。2、答：保育是成人（家长或保教人员）对06岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。