四年级科学下册3食物1一天的食物课件5教科版.ppt

一天的食物 我们的各项生命活动都与食物有关 对食物做调查 记录一天的食物 以昨天为例 我们都吃些什么 这么多的食物我们该怎么来记录 你有什么好办法 让我们一起来看看书上有什么好办法 阅读书本第42页 炒三丝应该怎么记录 胡萝卜白菜猪肉 西红柿炒蛋 西红柿 鸡蛋 记录一天中吃的食物 1 按早餐 中餐 晚餐的顺序来记录 2 记录要真实 不是比谁吃得多 3 重复吃的食物要分多次记录 不会写的字用拼音代替 4 每张卡片只记一种食物 鸡肉 米饭 在卡片上记录你昨天吃过的的食物 提醒 写好的卡片按早 午 晚餐分类摆放在相应的记录表上 补图片 小组分工合作记录1 一名同学负责记录早餐汇总表2 一名同学负责记录午餐汇总表3 一名同学负责记录晚餐汇总表4 其他同学负责统计并填写 一天的食物记录单 注意 卡片上重复多次记录的食物 在记录表中只填写一次 第二次出现在食物旁边写2 第三次出现写3 依次类推 例 米饭3 一天的食物记录单 小组汇报与交流昨天 我们一共吃了多少种食物 吃得最多的是什么食物 小结 给食物分类这么多食物 除了可以按每餐吃什么来分类以外 还可以怎样分类 阅读书本43页的对话提示 根据自己的生活经验进行分类 并说出理由 给食物分类 1 按个人喜好分 食物 2 按味道分 食物 喜欢的 不喜欢的 酸 甜 苦 辣 咸 给食物分类 3 按食物来源分 来源于植物的食物 来源于动物的食物 动物类 荤食 植物类 素食 给食物分类 4 按食物的作用分 食物 5 按食物的使用方法分 食物 主食 副食 生食 熟食 食物 动物类 植物类 熟食 生食 练习p43 动物类 肉 蛋 水产 家禽 奶制品 植物类 蔬菜 水果 粮食 豆类 课堂小结 1 通过对 一天的食物 的研究你有什么收获呢 2 今天通过对 一天的食物 的记录 我们发现 我们一天吃的食物是很丰富的 我们还对食物根据不同的标准进行分类 掌握了对食物进行分类的方法 3 我们在吃食物的时候要荤素搭配 不要挑食 主食副食搭配 课后思考 我们在吃食物的时候为什么要荤素搭配 主食副食搭配 这样吃对我们的身体有什么好处 我们能从这些食物中获得哪些营养 同学们可以在课后查阅相关资料 下节课老师和你们一起继续探讨 考考你 一 判断题1 根据食物的作用可以把食物分为主食和副食 2 根据食物的来源可以把食物分为植物类食物和动物类食物 3 根据食物的食用方法可以把食物分为熟食和生食 4 我们在一天中 应科学的吃多种食物满足身体需要 5 记录一天中吃的食物时 番茄炒蛋记为一种食物 6 给食物分类会方便我们对食物的研究 二 选择题1 下列 是植物类食物 A 米饭B 鸡肉C 牛奶2 下列 是动物类食物 A 玉米B 牛奶C 西红柿 A B 鱼猪肉对虾鸡蛋 黄瓜米饭菜包子葡萄四季豆青菜 动物类食物 植物类食物 给下面食物分类 黄瓜鱼米饭猪肉对虾菜包子葡萄四季豆鸡蛋青菜 黄瓜 番薯 葡萄 鱼 米饭 青菜 馒头 四季豆 猪肉 卷心菜 生食 熟食 给下面食物分类 1 黄瓜 2 鱼 3 米饭 4 青菜 5 番薯 6 馒头 7 葡萄 8 四季豆 9 猪肉10 卷心菜