2019年国家职业资格考试《高级保育员》自我检测试卷C卷.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年国家职业资格考试高级保育员自我检测试卷C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%2、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月3、( )符合三餐保洁的原则。 A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇4、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后5、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量6、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次7、浸泡毛巾后应( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡8、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会()。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走9、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水10、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和( )。A有规则的游戏 B集体游戏 C教学游戏 D活动性游戏11、幼儿吲保育和教育的主要目标是:( ),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏 B帮助家长照顾孩子C经济利益 D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展12、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁13、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦14、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋15、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处16、婴儿最初添加的辅食应该是( ). A液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食17、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维18、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁19、保育员平时要做好( )和记录,为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B. 保育工作计划 C组织活动的心得 D对工作的改进意见20、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小21、保育员要( ),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法 D.积极进取,开括创新22、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力23、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐24、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干25、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( ),A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。3、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。4、健康的新概念除( )以外,还包括( )和社会适应良好。5、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。6、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。7、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。8、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。9、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。12、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。13、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。14、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。15、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。16、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。17、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。18、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的( ),及时了解他们的( ),适时地给予( )和( )。19、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。20、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。2、( )在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。3、( )幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。4、( )要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。5、( )学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。6、( )组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。7、( )感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。8、( )给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。9、( )水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。10、( )发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。11、( )思维的两个突出特点是直接性和概括性。12、( )婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。13、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。14、( )教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。15、( )要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、34岁幼儿心理发展的年龄特征?2、保育员的主要职责是什么?3、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?4、幼儿入厕应掌握的技能是什么?5、幼儿的基本需要有哪几种? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿园的集体保教原则是什么?2、幼儿扭伤的处理?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、C3、C4、B5、D6、A7、C8、D9、B10、C11、D12、C13、B14、D15、D16、A17、D18、D19、B20、C21、B22、A23、D24、B25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、传染源、传播途径、易感人群3、答案:明、清、丢失、记录4、身心健康,心理健康5、晒太阳6、各种甜食7、预防某些传染病8、答案:无毒、安全、牢固、耐玩9、答案:由近及远、由己及彼10、3个半11、答案:冬季保温,夏季散热12、细嚼慢咽 , 食物13、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升14、答案:内容、时间、目标、设备15、消毒水 , 太阳底下晾晒16、传染源 , 传播途径 , 易感人群17、25 , 30人 , 35人18、答案:反应、需要、帮助、指导19、答案:干涉、观察、适时、适当20、答案:自然通风、人工通风判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。2、参考答案:(1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。(2)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合被本班教师组织教育活动。(3)在于医务人员和本班教室指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。3、答:(1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快,并专心进餐,不说话;(2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;(3)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼,不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;(4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;(5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;(6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;(7)饭后擦嘴,三岁以上儿童饭后漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2口水,清洁口腔以达到预防龋齿的目的。4、答:(1)教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折,叠好再擦一次,便后将裤子提好,内衣塞进裤子里,不露肚脐与后背;(2)教育幼儿便后冲净,洗手。5、答:(1)生理的需要;(2)安全的需要;(3)认识的需要;(4)尊重的需要;(5)自我实现的需要。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)培养小儿良好的心理和身体素质;(2)集体教育与个别教育相结合;(3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动;(4)坚持正面教育,积极启发诱导;(5)适应小儿个别差异,尊重小儿个性,给于较充分的活动自由;(6)成人要做小儿的榜样;(7)革新抚养方式,重视小儿独立性的培养;(8)根据小儿的不同年龄需要,合理安排生活制度;(9)为小儿创造良好生活环境;(10)幼儿园应与家庭密切联系,取得家长的参与配合。2、轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处,也可用红花油吐沫于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时,不可让幼儿走动,要立即将其送往医院治疗,对四肢某个部位的严重扭伤,可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。
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