八年级政治上册 3.3 磨砺坚强意志课件 苏教版.ppt

教学目标 1 学会在日常的生活 学习中磨炼坚强的意志 2 了解磨砺意志的方法 能也能用这些方法去初步培养自己良好的意志品质 自学指导 请同学们认真阅读课本上P33 35内容 回答下列问题 6分钟后提问检测 看谁答得准确1 培养坚强意志的关系 2 磨砺坚强意志的方法 1863年 列夫 托尔斯泰紧张地投入了史诗性巨著 战争与和平 的创作 为使自己的创作忠实于历史 他搜集和积累了大量历史文献材料 进行了深入的历史研究 不仅如此 他还专门访问了1812年战争的参加者 亲自巡视了当年鲍罗金诺战场 并在那里草拟了写作计划 尽管这样 托尔斯泰的创作仍然面临着难以驾驭的困难 他自己说过 这本书的创作 放弃了无数次 又开始了无数次 经过无数次修改 直到1869年秋 这一里程碑式的作品才宣告完成 思考 托尔斯泰为什么能完成巨著 成为一代文豪 他山之石 列夫 托尔斯泰在青年时期曾一度沉湎于奢华和挥霍 荒废了学业 还留过级 后来 他决心同自己的软弱意志作斗争 制定了 发展意志守则 使肉体的需要完全接受意志的鼓励 他强迫自己完成每天该完成的工作 坚持每天记日记 并重读以前的日记 用来进行自我监督 终于锻炼出坚强的意志 思考 托尔斯泰的经历告诉我们什么道理 他山之石 坚强的意志不是天生的 需要在生活中自觉磨砺 初中生处于磨砺坚强意志的最佳时期 智慧小语 越王勾践被迫臣服于吴以后 力图报复 为了磨砺志气 不忘屈辱 他 悬胆于户 出入尝之 又 目卧则攻之以蓼 足寒则攻之以水 以激励自己不忘复兴大事 在勾践的发愤努力下 经过 十年生聚 十年教训 越国终于从失败中重新崛起 公元前473年 勾践大举攻吴 击败吴军 此后勾践称霸于诸侯 思考 卧薪 尝胆 这两件小事与 复国 的大事之间有什么关系 这对我们磨炼坚强意志有何启示 重读经典 你还知道哪些磨砺意志的小故事 回首成长路 在日常的学习 生活中 你在哪些方面存在意志方面的困扰 意志大盘点 合作探究 专家会诊 1 以四人小组为单位 选择一个组内比较典型的意志力薄弱的 病症 2 组内同学为 心理专家 由专家会诊开出处方 3 各组选一名代表总结发言 磨砺意志我有方法 意志薄弱情况 医生处方 培养坚强意志的方法 磨砺意志我有方法 磨砺坚强意志1 从小事做起 持之以恒 2 做自己不感兴趣但却有长远意义的事 3 制定明确的 切实可行的目标和计划 4 主动迎接挑战 在实践中锻炼意志品质 请同学们课后结合本课所学内容 根据自己的意志薄弱环节 制定一份自己的 发展意志守则 我选择的事情是 预期达到的目标 行动计划 监督措施 阳光行动 志不强者智不达 墨子古之立大事者 不惟有超世之才 亦必有坚忍不拔之志 苏轼没有伟大的意志力 就不可能有雄才大略 巴尔扎克 当堂训练 背诵本节课知识点做练习