2019年五级保育员综合练习试卷B卷 附解析.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年五级保育员综合练习试卷B卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒2、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势3、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力4、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。 A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯5、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对6、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉7、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育8、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时9、( )含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋10、协助保健医体检包括( )。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录11、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维12、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动 C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展13、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期14、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。A.可以聊天 B应不断巡视 C可以睡眠 D可以离开卧室15、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小16、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗17、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部18、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿 B、文明礼貌,团结协作 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新19、下列游戏不属于创造性游戏是( )。A角色游戏 B表演游戏 C结构游戏 D教学游戏20、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维21、电击伤,下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨22、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光23、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干24、便池应该重点擦拭的地方是( )。A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外25、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。2、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.3、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。5、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。6、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。7、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、( )。8、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。9、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。10、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。11、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即( )。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。12、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。13、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。14、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。15、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。16、缺乏维生素A可患( )。17、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。18、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯。19、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。20、在整托园的晨检中,二看是看( )、( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿( )的速度。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。2、( )给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。3、( )煮沸消毒的时间是10分钟。4、( )组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。5、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。6、( )常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。7、( )有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。8、( )教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。9、( )对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。10、( )孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。11、( )制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。12、( )保与教不能在同一过程中实现。13、( )幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。14、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。15、( )门把手、水龙头应每天消毒。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员与家长交谈时应注意哪些方面?2、全日观察应该做到哪几点?举例:如发热3、游戏有哪些特点?4、游戏对学前儿童发展有什么意义?5、列举幼儿安全工作有哪些方面? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、B3、D4、B5、E6、B7、D8、D9、C10、D11、C12、D13、D14、B15、C16、A17、A18、D19、B20、D21、D22、A23、B24、C25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、个人2、答案:ABC3、保育,教育4、3个半5、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤6、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康7、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡8、日光、空气和水9、答案:自然通风、人工通风10、良好的卫生习惯11、答案:更换、2030、过早、污染12、答案:氯、一普通提水桶13、答案:大脑皮层的发育、身高的增长14、开窗通风,紫外线灯照射15、答案:登记记录,上交保管16、夜盲症17、答案:1530;101518、答案:肥皂;饭前便后19、专人专用 , 每天 20、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、参考答案:(1)保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语,应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时,不要说得过于笼统,而要具体一些;(2)保育员要用平等的身份与家长交谈;(3)保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法;(4)如儿童在场,保育员要注意双方谈话的内容,以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信;(5)保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。2、答:观察幼儿精神状况,面色、食欲,大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如:呕吐、头痛、皮疹等。3、答:(1)游戏是人们的一种轻松愉快的活动;(2)游戏是人们的一种自愿和自由的活动;(3)游戏是人们的一种假想活动;(4)游戏具有社会性。=4、答:(1)游戏是儿童身体发展的需要;(2)游戏给儿童带来积极愉快的情绪;(3)游戏满足儿童交往的需要;(4)游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。5、答: 保育教师工作时要坚守岗位,全神贯注,不聊天,不串班,不开手机,不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼,严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利,带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静,不催促、硬塞;哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物;值班人员坚强巡视,及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶;不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:(1)做好婴幼儿吸收的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。(2)吸收的程序方法:知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。2、答:模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。
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