2019年国家职业资格考试《五级(初级)保育员》考前练习试卷A卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年国家职业资格考试五级(初级)保育员考前练习试卷A卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜2、幼儿一日生活活动主要有( ) 。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕3、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手4、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对5、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进，20世纪90年代以来6、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B. 保育工作计划 C组织活动的心得 D对工作的改进意见7、桌椅、门把手的消毒应( )进行。A每月 B每周 C每天 D每半月8、橡皮泥是（）的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏9、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳10、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子11、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水12、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量13、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕14、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院15、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。16、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时17、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天18、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。A入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外19、婴儿最初添加的辅食应该是（ ）. A液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食20、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设21、药品登记表中不能没有（ ）A药效 B.成分 C.副作用 D.药名22、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性23、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力24、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会()。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走25、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、缺乏维生素A可患( )。2、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。3、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。4、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。5、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。7、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。8、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。9、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。10、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。11、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。12、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。13、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.14、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。15、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。17、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。18、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。19、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。20、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫510分钟即可止血。2、（ ）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。3、（ ）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。4、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。5、（ ）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。6、（ ）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。7、（ ）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。8、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。9、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。 10、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。11、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。12、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。13、（ ）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。14、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。15、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？2、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？3、清洁活动室卫生的质量标准是什么？4、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？5、幼儿园保育员工作的任务是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用08过氧乙酸对室内地面和15米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、D3、C4、E5、B6、B7、A8、C9、A10、A11、B12、B13、C14、C15、A16、D17、D18、A19、A20、D21、D22、C23、D24、D25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、夜盲症2、预防某些传染病3、20304、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒5、个人6、良好的卫生习惯7、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒8、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量9、答案：肥皂；饭前便后10、答案：登记记录，上交保管11、答案：知识和经验、发展水平12、高中，幼儿保育13、答案：ABC14、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议15、身心健康，心理健康16、3个半17、晒太阳18、保育19、答案：纪律、卫生20、饭前 , 便后判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。3、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。4、答：（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。5、参考答案：（1）帮助家长确立正确的教育思想。（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（4）帮助家长提高科学育儿的能力。（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）指出保育员做法的错误：1.态度不好，不耐烦；2.不尊重幼儿自尊心。（2）正确处理方法应是：1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；3.及时更换衣服、被褥；4.唤醒幼儿排尿；5.安抚幼儿继续入睡。2、参考答案：保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0204，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。