2019年五级保育员(初级工)自我检测试题D卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年五级保育员(初级工)自我检测试题D卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药2、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食3、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓4、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生5、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要( )，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色 B善于观察婴幼儿的活动情况 C了解孩子游戏的情节 D做好场地、设备的准备7、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁8、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒9、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法10、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟11、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( )。 A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上12、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子13、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗14、源于生活、( )是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于生活15、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要16、含碘丰富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉17、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C拧水龙掣 D用干毛巾擦18、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。 A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点12滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点12滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。19、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水20、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋21、关于婴幼儿说法正确的是( )。 A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐22、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 23、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势24、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名25、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。2、缺乏维生素A可患（ ）。3、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。4、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。5、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。6、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。8、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。9、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。10、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。12、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。13、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。14、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。15、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。16、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。17、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。18、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。19、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。20、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。2、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。3、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。4、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。5、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。6、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。7、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。8、（ ）保与教不能在同一过程中实现。9、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。10、（ ）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。11、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。12、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。13、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。14、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。15、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？4、34岁幼儿心理发展的年龄特征？5、清洁活动室卫生的质量标准是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿发生骨折时应如何处理？2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、A3、C4、D5、A6、B7、A8、C9、B10、C11、B12、A13、D14、C15、D16、A17、A18、D19、D20、D21、A22、C23、D24、A25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒2、夜盲症3、答案：警察、打电话4、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升5、预防某些传染病6、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议7、良好的卫生习惯 , 生理特点8、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药9、答案：晒太阳、吹吹风10、消毒水 ， 太阳底下晾晒11、3个半12、答案：渐进推测法、4013、身心健康，心理健康14、答案：反应、需要、帮助、指导15、答案：肥皂；饭前便后16、传染源 , 传播途径 , 易感人群17、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天18、一尺 19、保育20、日光、空气和水判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、参考答案：（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）闭合性骨折（皮肤未破裂）应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节，紧急情况下，可就地取材，选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板，搬动时避免引起进一步损伤，及时送医院治疗；（2）开放性骨折（皮肤破裂与外界相通）立即用消毒巾或棉垫加压包扎，然后用夹板固定，在送往医院途中将伤肢适当垫高，注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。2、参考答案：保育员的消毒方法是错误的。应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾，然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右，接着认真搓洗，漂洗干净后拧干，最后装进毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒过的夹子或者洗干净手后，把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。