部编版语文八年级上册教案 5国行公祭为佑世界和平

5 国行公祭，为佑世界和平【教学目标】1.了解新闻评论的相关知识，把握课文的主要内容。2.了解课文的写作思路。3.铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。【重点难点】1. 了解不同体裁新闻作品的特点，了解新闻评论的结构和特点。2. 铭记历史，不忘国耻，养成阅读新闻的习惯；关注社会生活，培养热爱和平的思想感情。【作者简介】“钟声”是“中国之声”的简称，暗中蕴含有“警世钟声”的寓意。它是人民日报国际评论，以“钟声”为笔名的国际评论自2008年11月推出后产生了较大影响。这是人民日报国际部继“国纪平”之后创立的又一新的署名评论，以正面阐述中国对一些国际问题和涉华问题的立场与主张为重点，在风格上以快速反应、尖锐鲜明见长，与“国纪平”的重大题材、深入评析形成互补。【相关背景】2017年12月13日，是南京大屠杀惨案发生80周年，也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日。人民日报发表此文，深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者，警醒世人，牢记历史，勿忘国耻。【文体知识】新闻评论新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，发表有鲜明针对性和指导性的见解和观点的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。教学过程【导入新课】1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。2014年2月27日，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。今天，让我们一起学习课文，牢记历史，维护和平。【新课讲授】 （一）整体感知默读课文，说说课文主要写了哪些内容。明确：这篇文章开篇用概括性的语言简述第四个南京大屠杀死难者国家公祭日的基本情况，阐明了国家公祭的必要性和意义，同时也表达了中国捍卫世界和平的坚定信念。（二）问题探究1.这篇文章是怎样开头的？这样写有什么作用？明确：引用国家公祭鼎铭文。一方面，点明文章的主题，增强现场感；另一方面，丰富文章的内容，增强表现力。2.第1段“1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮”一句采用了什么记叙顺序？这样写有什么好处？明确：插叙。这句话交代了“南京大屠杀”的时间和死亡人数，补充说明文章的背景，使情节更加完整。3.第2段中，“加拿大安大略省议会于2017年10月通过有关设立南京大屠杀纪念日的动议；美国圣地亚哥市的图书馆举办活动，为民众讲述南京大屠杀史实”运用了什么论证方法？有什么作用？明确：举例论证。通过列举加拿大、美国、日本等国的一些媒体和组织的做法，具体阐明了“南京大屠杀的历史不可能被忘却”的观点，使论证更具体，更有说服力。4.第3段交代“日本右翼分子否认历史的态度”用意何在？明确：在内容上，交代日本右翼势力妄图辱没真相和良知的表现，指出南京大屠杀国家公祭日设立的必要性；在结构上，与上文形成对比，从反面揭示了当前维护世界和平的严峻形势。5.第4段交代日内瓦裁军会议、联合国人权理事会对待日本的态度有何用意？明确：用事实具体印证正义的力量对日本右翼势力妄图辱没真相和良知的行为进行反击，进而阐明“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失”的论断，使文章论证更有说服力。6.第5段引用纽约时报的报道有什么作用？明确：直接引用纽约时报的报道作为论据，有时间，有报道单位，表明事实清楚，材料真实，无可辩驳。另一方面，与下文南京成为国际和平城市形成对比，突出和平的珍贵。7.文章最后一段介绍了什么内容？这样写有什么作用？明确：介绍了南京命运的变迁，以及中国具有捍卫世界和平的坚定信念和磅礴力量。作用：突出国家公祭的意义以及维护世界和平的坚定信念，深化中心和主题，也使文章的结构更加完整。8.简要分析这篇新闻评论的论证思路。明确：本文开篇用概括性的语言简述第四个南京大屠杀死难者国家公祭日的基本情况，同时提出观点，即“中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平”。然后从正、反两方面展开论述，正面以美国、加拿大等国的正义之士对死难者的纪念为例，反面以日本右翼势力丑态百出的“表演”为例，说明正义必将战胜邪恶，历史事实不会因巧舌抵赖而消失。最后以南京命运的变迁收束全文，表明中国铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的信念和力量。全文思想深刻，针对性强，有“警钟”和“宣言”的双重作用。【写作特色】1.思想深刻，说理性强。文章围绕第四个南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动展开，阐明了国家公祭的意义和必要性，既有国际正义之士的纪念，又有日本右翼势力的痴心妄想，摆事实，讲道理，站在维护世界和平的高度阐明观点，认识有高度，思想针对性强。2.事实清楚，准确性强。这篇新闻评论中作者大量运用事实，特别是美国、加拿大以及日本等国的相关事实来阐明自己的认识，印证观点，并且引用原材料，大大增强了评论的真实性和说服力，使文章具有无可辩驳的力量。【课堂小结】这则新闻评论针对2017年12月13日第四个南京大屠杀死难者国家公祭日公祭一事展开，阐明了国家公祭的必要性和意义，同时也表达了捍卫世界和平，中国有能力、有力量的坚定信念。【课后作业】让我们拿起笔，办一期以“勿忘国耻，强我中华”为主题的手抄报吧！【板书设计】概括国家公祭的主要内容，提出观点国行公祭，为佑世界和平维护和平：中国有能力详细介绍举行国家公祭的背景和意义介绍南京从“恐怖之城”到“和平之城”的命运转变，传达中国维护世界和平的信念