九年级化学上册 第二单元 课题1 空气课件 （新版）新人教版.ppt

我们周围的空气 第二单元 课题1空气 想一想1 空气既然如此重要 你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗 答 1 空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部 2 扁的密实袋开袋后抖动 然后封好 双手挤压 有压力3 扇子朝脸扇 树叶在动 有风4 给车胎打气 涨起来 一 空气是由什么组成的 为了搞清楚空气的成分 很多科学家致力于这方面的研究 如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里 其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验 法国化学家拉瓦锡的贡献 实验步骤 检验装置的气密性 在集气瓶中装入少量的水 再把剩余的容积分成五等份并做记号 点燃红磷 立即伸入瓶内并把塞子塞紧 等红磷燃烧停止 温度降低后打开弹簧夹 你在实验过程中看到了什么现象 现象 1 红磷燃烧 产生大量的白烟 放出热量 2 打开止水夹 水沿导管进入集气瓶 进入水的体积约占集气瓶内空气体积的1 5 1 装置的密闭性不好2 红磷的量不足3 温度没有降到室温就打开了弹簧夹 氧气的体积小于空气体积的五分之一的原因 氧气的体积大于空气体积的五分之一的原因 1 实验前没有夹紧止水夹 2 点燃红磷缓慢的伸入集气瓶 所选物质的特点 1 只消耗氧气 2 生成物不是气体 此实验得出的氮气的性质 1 不燃烧也不支持燃烧 2 难溶于水 本实验成功的关键 1 装置的气密性要好 2 红磷要足量 3 红磷燃烧停止后 要等到集气瓶内温度降至室温后才打开弹簧夹 本实验结论 空气中氧气约占1 5的体积 空气的组成 空气 氧气 二氧化碳 水蒸气 稀有气体 氮气 及其他气体杂质 78 21 0 03 0 03 0 94 N2 O2 CO2 H2O 体积分数 纯净物 由一种物质组成 可以用专门的化学符号表示 如 N2 O2 CO2 P P2O5 H2O混合物 由两种或多种物质组成 如 空气 矿泉水 泥沙 汤水 1 按体积计算 空气中含量最多的气体是 它大约占空气体积的百分比是 含量居第二位的气体是 它大约占空气体积的百分比是 2 下列物质中 属于纯净物的是 A 蒸馏水B 雪碧饮料C 河水D 新鲜空气 活动天地 活动天地 3 下图是测定空气中氧气含量的实验装置 请根据实验回答问题 1 可观察到的主要实验现象是什么 写出反应的文字表达式 2 燃烧后 钟罩内剩余的气体主要是氮气 请结合本实验推测氮气能不能支持燃烧 为什么 二 空气是一种宝贵的资源 氧气的性质 供给呼吸 支持燃烧 急救 炼钢 物理性质 化学性质 氮气的性质和用途 无色 无味的气体 难溶于水 熔沸点低 密度 1 251g L 化学性质不活泼 用途 做保护气 化工原料 液氮可用作冷冻剂等 食品包装袋中填充的气体的特征 1 无毒 2 廉价易得 3 化学性质不活泼 不和食品发生反应 如何证明包装袋中的气体是氮气还是二氧化碳 稀有气体的性质和用途 无色 无味 性质很不活泼 用途 保护气 激光技术 低温麻醉 粉尘 主要污染物 二氧化硫有害气体二氧化氮一氧化碳 人为来源 来源 煤石油的燃烧 矿石冶炼 汽车尾气 工业废气等 2 三大环境问题 酸雨 二氧化硫 SO2 2 温室效应 二氧化碳 CO2 臭氧空洞 氟氯烃 酸雨对建筑物的腐蚀 酸雨对森林的破坏 臭氧空洞 温室效应 治理 5 开发新能源 太阳能 氢能 风能 地热等 1 减少使用煤 石油 天然气等化石燃料 或燃烧时进行脱S处理 2 改进燃料结构 安装净化装置 减少有害气体的排放 4 大力植树造林严禁乱砍滥伐 3 减少工业废气排放 对废气进行回收净化再利用等 6 政府部门合理规划 制定标准 加强监测