2019年初级保育员提升训练试卷A卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年初级保育员提升训练试卷A卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶2、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到3、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要4、幼儿喝水时应( )。 A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管5、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.186、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院7、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性8、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( )。A大脑皮层不易兴奋和抑制 B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋 D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制9、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展 B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展 D攀登、钻爬动作的发展10、除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净11、给婴幼儿点眼药的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。12、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导13、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上14、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈15、幼儿情绪的一般特点是易冲,( )，易感染和易外露。A.很含蕴 B.很理智 C.很稳定 D.易变化16、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是( )。A空气的紫外线灯消毒 B戴口罩 C到公共场所 D注射抗体17、（ ）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据18、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系19、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱20、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。A风力 B.阴晴 C.气温 D.风向21、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+7522、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B. 保育工作计划 C组织活动的心得 D对工作的改进意见23、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名24、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯25、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。2、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。4、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。5、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。6、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。7、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。8、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。9、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。10、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。11、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。12、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。13、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。14、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。15、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。16、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。17、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。18、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。20、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。2、（ ）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。3、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。4、（ ）幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。5、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。6、（ ）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。7、（ ）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。8、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。9、（ ）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。10、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。11、（ ）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。12、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。13、（ ）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。14、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。15、（ ）幼儿园应该进行干性扫除。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？3、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？4、体弱儿童有哪几类？5、谈一谈幼儿园保育？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。 午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡 觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。2、什么是保育？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、 C 3、D4、A5、B6、C7、B8、C9、C10、D11、D12、B13、A14、D15、D16、A17、C18、C19、B20、D21、D22、B23、A24、B25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、2岁半左右，20六龄齿2、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量3、传染源 , 传播途径 , 易感人群4、专人专用 , 每天 5、初中 , 幼儿保育6、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡7、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤8、答案：渐进推测法、409、答案：游戏、生动直观、想象、针对性10、身心健康，心理健康11、漱口 , 刷牙12、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升13、一尺 14、答案：知识和经验、发展水平15、答案：如实、主观、描述、解释16、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康17、答案：自然通风、人工通风18、3个半19、个人20、细嚼慢咽 , 食物判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。2、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。3、答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。4、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。5、答：保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼 睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。 正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温 馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员应该用情切的语言和 轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响， 影响幼儿睡眠。2、答：保育是成人（家长或保教人员）对06岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。