2019年国家职业资格考试《五级(初级)保育员》模拟考试试卷B卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年国家职业资格考试五级(初级)保育员模拟考试试卷B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。 A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点2、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉3、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟4、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处5、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉 B心脏 C呼吸 D骨骼6、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）A设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设7、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。A.可以聊天 B应不断巡视 C可以睡眠 D可以离开卧室8、配制漂白粉溶液时应该( )。A一次性加水，然后搅拌均匀 B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上 D调成水状，再加水9、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%10、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部11、 扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。12、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处13、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定14、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性15、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖16、龋齿是怎样发生的?( )。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。17、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光18、下列游戏不属于创造性游戏是( )。A角色游戏 B表演游戏 C结构游戏 D教学游戏19、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小20、给婴幼儿点眼药的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。21、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯22、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。 A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点12滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点12滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。23、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维24、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水25、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要( )，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色 B善于观察婴幼儿的活动情况 C了解孩子游戏的情节 D做好场地、设备的准备 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。2、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。3、缺乏维生素A可患( )。4、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。5、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。7、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。8、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。9、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。10、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。11、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。12、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。13、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。14、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。15、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。16、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。17、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。18、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。20、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。2、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。3、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。4、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。5、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。6、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。7、（ ）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。8、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。9、（ ）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。10、（ ）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。11、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。12、（ ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。13、（ ）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。14、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。15、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、我国学前教育的根本任务是什么？2、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？3、缺铁性贫血有什么症状？4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、B3、C4、A5、C6、D7、B8、B9、C10、A11、D12、B13、C14、D15、B16、C17、A18、B19、D20、D21、B22、D23、B24、 B 25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、专人专用 , 每天 2、答案：由近及远、由己及彼3、夜盲症4、2岁半左右，20 ，六龄齿5、答案：纪律、卫生6、协调性 , 灵活性7、初中 , 幼儿保育8、日光、空气9、1：20010、一尺 11、答案：大脑皮层的发育、身高的增长12、预防某些传染病13、漱口 , 刷牙14、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升15、答案：明、清、丢失、记录16、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量17、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替18、答案：反应、需要、帮助、指导19、胸骨偏下方20、答案：整齐、检查、清理、消毒判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：为幼儿一生的发展打好基础。2、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。3、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。4、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。 进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。 进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。5、答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。2、参考答案：（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。