2019年保育员技师全真模拟考试试题A卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年保育员技师全真模拟考试试题A卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育员需要照顾（ ）的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下2、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维3、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。4、( )是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭5、便池应该重点擦拭的地方是( )。A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外6、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁7、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法8、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处9、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维10、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地11、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和( )。A有规则的游戏 B集体游戏 C教学游戏 D活动性游戏12、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁13、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药15、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对16、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处17、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量18、配制漂白粉溶液时应该( )。A一次性加水，然后搅拌均匀 B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上 D调成水状，再加水19、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱20、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁21、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒 B肥皂水消毒 C物理消毒 D蒸汽消毒22、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋23、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性24、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期25、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。2、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。4、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。5、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。7、缺乏维生素A可患（ ）。8、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。9、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。10、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。11、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。12、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。13、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。14、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。15、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。16、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。17、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。18、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。19、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。20、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。2、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。3、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。4、（ ）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。5、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。6、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。7、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。8、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。9、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。10、（ ）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。11、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。12、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。13、（ ）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。14、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。15、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？2、怎样指导班上保育员进行空间消毒？3、保育员职业守则？4、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？5、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？2、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你，该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、B3、C4、C5、C6、D7、B8、A9、D10、A11、C12、B13、D14、D15、E16、B17、D18、B19、B20、A21、D22、D23、D24、D25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、急性结膜炎2、答案：肥皂；饭前便后3、传染源 , 传播途径 , 易感人群4、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡5、日光、空气和水6、良好的卫生习惯7、夜盲症8、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒9、答案：纪律、卫生10、答案：更换、2030、过早、污染11、开窗通风，紫外线灯照射12、答案：警察、打电话13、饭前，便后，肥皂水14、1 , 215、3个半16、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康17、1：20018、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议19、预防某些传染病20、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。2、答：每日开窗通风。一般情况下，每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。3、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重家长，热情服务文明礼貌，团结协作4、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等，使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童超长或缺陷儿童早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。5、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（4）教育的频率要适度。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。2、参考答案：保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点，需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求，因此首先应开窗通风，排出室内的污浊空气，送进室外的新鲜空气，降低空气中致病细菌的浓度。正确的1二作程序是：开窗通风一抹窗框、窗台一抹玩具柜、桌椅一抹床栏一拖地一摆放桌椅。