《研究磁铁》课件-.ppt

上传人:jun****875 文档编号:7197665 上传时间:2020-03-15 格式:PPT 页数:24 大小:8.48MB
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资源描述
水中捞针 4 研究磁铁 认识磁铁 条形磁铁 蹄形磁铁 环形磁铁 菱形磁铁 指南针 圆形磁铁 实验一磁铁能吸引哪些物体 探究磁铁的性质 实验记录表一磁铁能吸引哪些物体 能被吸引的物体用 表示 不能被吸引的物体用 表示 根据实验现象 我们认为磁铁会吸 实验一要求 1 每个材料要用磁铁验证3遍 2 检测完要立刻把东西放回原位 3 小组成员互相配合 认真填好记录表 实验记录表一磁铁能吸引哪些物体 能被吸引的物体用 表示 不能被吸引的物体用 表示 铁以及含铁的物质 根据实验现象 我们认为磁铁会吸 实验二要求 1 将铁定或大头针均匀地铺平 2 磁铁平放在铁定或大头针上 轻轻拿起 3 认真观察并画出磁铁吸引铁定或大头针的情况 4 活动完要立刻把东西放回原位 探究磁铁的性质 吸起来的铁钉能排成队 用磁铁的不同部位去吸铁 磁铁能吸铁 磁性可以传递 磁铁上不同部位的磁力不同 磁力最大的部位是磁极 科学上 把磁力最大的部分称为磁极 实验四为什么磁力小车会动 两块磁铁在一起磁极会怎么样呢 探究磁铁的性质 把两块磁铁的磁极相互靠近 试一试这样做 并解释你看到的现象 探究磁铁的性质 实验记录表五把两块磁铁的磁极相互靠近 相吸 相斥 相斥 相吸 实验结论 同极相斥 异极相吸 看磁极怎样指示方向 把一块磁铁悬挂起来 或者浮在水面 观察静止的时候磁极指示的方向 磁铁指向北的一端是北极 用 N 表示 指向南的一端是南极 用 S 表示 探究磁铁的性质 悬挂法 水浮法 悬挂法 将细线系在磁铁的中间悬挂在空中 注意远离其它磁铁 水浮法 将磁铁放在泡沫或塑料盘中 然后平稳地放入水中 注意保持平衡 同时远离其它磁铁 实验五要求 1 让磁铁轻轻自由旋转 观察静止的时候磁极指示的方向 2 可以重复做几次实验 看结果是否一样 中国古代四大发明之一指南针 磁铁在生活中的应用 磁性黑板 软盘 磁卡 磁带 带磁性的冰箱门 门吸 磁悬浮列车利用 同名磁极相斥 异名磁极相吸 的原理 让磁铁具有抗拒地心引力的能力 使车体完全脱离轨道 悬浮在距离轨道约1厘米处 腾空行驶 创造了近乎 零高度 空间飞行的奇迹 制作指南针或磁铁玩具 利用磁铁的性质做一个磁铁玩具 自己游泳 的小鸭子 钓鱼装备 会 飞 的蝴蝶 磁性飞镖 玩具 磁性文具盒 关于磁铁的性质 你还有哪些新的发现 你还能提出哪些问题 探究磁铁的性质 练一练 一 填空1 磁铁能吸引铁质的物体 这种性质叫 2 磁铁上磁力最强的部分叫 磁铁有 个磁极 二 判断1 指南针是我国古代四大发明之一 2 磁铁的用途和它的性质是不相关的 谢谢
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