九年级物理全册 第21章 信息的传递 第3节 广播电视和移动通信课件 （新版）新人教版.ppt

第3节广播 电视和移动通信 无线电广播信号的发射通常由 广播电台 完成 基本流程如下 话筒把播音员的声音信号转换成 电 信号 然后用 调制器 把信号加载到 高频电流上 再通过 天线 产生电磁波发射到空中 信号的接收由 收音机 来完成 电视台用 电磁波 同时传递图像信号和声音信号 电视机用 显示器 还原图像 用 扬声器 还原声音 移动电话既是无线电 发射 台又是无线电 接收 台 它体积小 功率 不大 或小 通话时要靠固定的 基地台 转接 1 无线电广播信号的发射和接收 1 无线电广播信号的发射由 广播电台 完成 无线电广播信号的接收由 收音机 完成 2 无线电广播信号的发射和接收示意图 2 无线电视是利用电磁波同时传播 声音 信号和 图像 信号 易错警示1 收音机的调谐器用于 选定某一频率的电磁波 选台 而检波器用于 从高频电磁波中检出声音信号 2 调制器不同于调谐器 知识点一无线电广播信号的发射和接收1 如图所示是表示无线电广播的 发射 过程 它是由 广播电台 完成的 在这一过程中话筒把播音员的 声音 信号转换成 电 信号 然后用 调制器 把音频电信号加载到高频 电流 上 再通过 天线 发射到空中 知识点二电视的发射和接收2 2013年9月19日 中央电视台 黄石月 中华情 中秋晚会在黄石成功举办 晚会通过CCTV 1 CCTV 4 CCTV 9三大频道同时并机直播 观众在家中选择不同频率观看电视直播时 实际上是在改变 D A 电视台发射的电磁波的波速B 电视机接收的电磁波的波速C 电视台发射的电磁波的频率D 电视机接收的电磁波的频率 3 成都中考 2013年6月23日 王亚平老师太空授课及地面课堂的实况直播如图所示 下列说法正确的是 C A 王亚平老师授课的声音是从太空直接传到地面的B 地面课堂上的同学听到王亚平老师的声音是超声C 王亚平老师授课的内容是通过电磁波传到地面的 知识点三移动电话4 佛山中考 固定电话是通过 电流 传递声音信息的 移动电话是通过 电磁波 传递声音信息的 验钞机利用了 紫外线 来检验钞票的真假 1 5分 广播电台发射电磁波时 调制器的作用是 D A 把声音信号变为电信号B 能接收电磁波C 能制造电磁波D 把电信号加到高频振荡电流上 2 5分 能把声音和图像转化成电信号的分别是 B A 耳朵 摄像机B 话筒 摄像机C 话筒 显示器D 耳朵 显示器3 5分 移动电话也叫手机 在同一区域 手机间的通信方式是 C A 手机甲 手机乙B 手机甲 基地台 手机乙C 手机甲 基地台1 交换机 基地台2 手机乙D 手机甲 基地台1 基地台2 手机乙 4 6分 用电磁波传递电视信号的大致过程如下 用摄像机拍摄画面和录音 制作电视节目 发射电视节目的视频和音频信号 接收并还原电磁波的图像和声音信息 下列四幅图中对应 的是图 B 对应 的是图 D 电磁波能否在真空中传播 能 选填 能 或 不能 5 5分 用收音机接收无线电广播时 收音机中承担选台任务的是 B A 接收天线B 调谐器C 检波器D 扬声器6 5分 小明家对面的高层大厦上新近安装了中国通信基地台的天线 它是用来为下列哪种电话服务的 C A 普通电话B 无绳电话C 移动电话D 以上三种都不是 7 5分 盐城中考 手机工作原理可简化为如图所示电路 R是阻值已知的定值电阻 U是手机工作部件两端电压 I是电路中的电流 手机在工作过程中 电池的电压会发生变化 U与I的比值会随着I的变化而变化 手机正常工作时 要对U和I进行监测 若测量出UR 则 B A 只能监测UB 只能监测IC 既能监测U 又能监测ID 既不能监测U 也不能监测I 8 4分 近日 西方某国法律禁止低龄少年儿童使用手机 原因是手机辐射的 电磁波 会一定程度危害人体健康 9 10分 阅读下面有关手机的材料 并回答问题 手机是部集成度很高的微型高精密接收和发射高频电磁波的机器 大致可分为五个部分 听筒 话筒 控制模组 天线及电源 采用双向异频率双工制 即接收和发射用不同频率的调频电磁波 根据国家标准局和有关方面的规定 某机发射频率为890 0125MHz 接收频率为935 0125MHz 双频间隔为45MHz 用户在某个交换局的业务服务区购机 并配定使用频率和编码后 就成为该局的原登记用户 如果进入其他移动交换局的业务区内通话 称为漫游 1 当对着话筒讲话时 手机天线作为 发射 选填 发射 或 接收 天线使用 当用听筒听对方讲话时 手机天线是作为 接收 选填 发射 或 接收 天线使用 2 同一交换局业务服务区的另一部手机 不能 选填 能 或 不能 用890 0125MHz的发射频率 3 为什么在飞行的飞机上不能使用手机 手机发射的电磁波被飞机上仪器接收后 会影响飞机正常运行 引发事故 拥有梦想只是一种智力 实现梦想才是一种能力 结束语