2019年一级保育员综合检测试题A卷 含答案.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年一级保育员综合检测试题A卷 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、分发餐具的时间是( )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟2、擦地时人应该( ),以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退3、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维4、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生5、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后6、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐7、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭8、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法9、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水10、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖11、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 12、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食13、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小14、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( )。 A、外耳道宽阔,污水潴留 B、外耳道狭窄,细菌繁殖 C、外耳道短,细菌繁殖 D、外耳道长,进入污水15、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子16、爱护幼儿是( )的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任 B教育幼儿 C取得工作成果 D保育工作17、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时18、药品登记表中不能没有( )A药效 B.成分 C.副作用 D.药名19、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。 A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点20、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐21、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州22、( )是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育23、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。A与婴儿一起吃 B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿 D让婴儿模仿用勺的动作24、自然通风时,室温仍达到30以上,应采用( )。A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风25、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( )和胸外按压。A拍打头部 B人工呼吸 C降温 D按腹部 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。2、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。3、指南从( )五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由( )和( )两部分组成。4、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。5、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。6、缺乏维生素A可患( )。7、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。9、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。10、缺乏维生素A可患( )。11、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。12、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是( )。13、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。14、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。15、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。16、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。17、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。18、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。19、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。20、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。2、( )组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。3、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。4、( )幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。5、( )在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。6、( )选购幼儿玩具时,注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。7、( )过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。8、( )幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。9、( )幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。10、( )要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。11、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。12、( )进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。13、( )口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。14、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。15、( )幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、怎样树立保育员形象?2、幼儿园保育员工作的任务是什么?3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、保育员应具有哪些熟练的操作技能?5、缺铁性贫血有什么症状? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、D3、C4、D5、B6、C7、C8、B9、B10、B11、C12、A13、D14、 B 15、D16、A17、D18、D19、B20、D21、C22、C23、D24、B25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、3个半2、细嚼慢咽 , 食物3、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议4、高中,幼儿保育5、答案:整齐、检查、清理、消毒6、夜盲症7、日光、空气和水8、答案:晒太阳、吹吹风9、203010、夜盲症11、答案:大脑皮层的发育、身高的增长12、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒13、答案:冬季保温,夏季散热14、漱口 , 刷牙15、预防某些传染病16、2岁半左右,20 ,六龄齿17、个人18、答案:明、清、丢失、记录19、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒20、答案:375;7125判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。2、参考答案:(1)帮助家长确立正确的教育思想。(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。(4)帮助家长提高科学育儿的能力。(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答:幼儿全天热量的分配要求为:早餐占20-25午餐占:35-40午餐点占:10晚餐占20-30。4、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。5、答:(1)面色苍白;(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等;(2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;(3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。2、参考答案:幼儿的生活即教育,很多生活活动克纳入教育活动,如穿衣、进餐、洗手等,在整个养成教育的过程中,保育员既要和蔼可亲又要严格要求,对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性,让幼儿一点点的去的进步,但对于幼儿应该做到的步骤和规则,则要严格执行。
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