2019年中学教师资格证考试《综合素质》考前冲刺试题D卷 含答案.doc

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资源描述
2019年中学教师资格证考试综合素质考前冲刺试题D卷 含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_考号:_ 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、“江边枫落菊花黄,少长登高望一乡”描述的是( )。A.清明 B.端午C.中秋 D.重阳2、在生物实验课上,韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题:“实验过程一:从_ 号烧瓶倒入_号烧瓶”“显微镜的取镜和放置:右手紧握_左手托住_”这说明韩老师( )。A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失当3、“小李杜”是指( )。A李白和杜甫B李之仪和杜牧C李赞和杜甫D李商隐和杜牧4、“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中,含有周颂的典籍是( )。A.春秋 B.诗经 C.周礼 D.易经 5、李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的,特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据,从学生观的角度分析,该教师的做法( )。A.注重了学生发展的差异性B.发挥了教学的专业自主性C.注重了学生发展的主体性D.提升了布置作业的有效性6、人类社会经历了三次科技革命,第一次科技革命的标志是( )。A.蒸汽机的发明 B.纺织机的发明 C.电力的发明 D.电子计算机的发明 7、在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是( )。A.杜甫 李白 贾岛 B.李白 杜甫 李贺C.李白 杜甫 白居易 D.杜甫 李白 李商隐8、教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。体现的职业道德是( )。A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习9、研究表明,高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。但是,目前食品包袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。因此,国家应该规定在食品包装袋上明确列出纤维素的含量,这对于保护民众健康具有重大意义。 以下哪项如果是真的,将最有力地削弱上述结论?() A.绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明 B.不但高纤维食品,而且低脂肪食品对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病也有重要作用 C.多食用高纤维食品并不能保证不患心脏病、直肠癌和糖尿病 D.高纤维食品,一般蛋白质的含量不够丰富 10、下列与“素质教育”意思相近的一项是( )。A博雅教育 B全面发展教育 C应试教育 D终身教育11、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )的原则。A教育为主、惩罚为辅B教育为主C惩罚为主D依法从轻12、战国时代有七个强大的诸侯国争雄称箱,史杯“战国七雄”.下列选项中,不属于“战 国七雄”的是( )。A.齐国B.鲁国C.楚国D.秦国13、国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。A教师资格B教师竞聘上岗C教师选拔D教师淘汰14、我国古代有五行之说,指的是( )。A青、黄、赤、白、黑 B仁、义、礼、智、信C金、木、水、火、土 D宫、商、角、徵、羽15、下列不属于送别诗句的一项是( )。A感时花溅泪,恨别鸟惊心B又送王孙去,萋萋满别情C海内存知己,天涯若比邻D浮云游子意,落日故人情16、第二十二条军规的作者是( )。A马尔克斯B萨特C加缪D约瑟夫海勒17、教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩( )。A.存在正相关B.关系不明显C.存在负相关D.有利有弊18、下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史事件是( )。A.金田起义 B.戊戌变法C.辛亥革命 D.五四运动19、德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态,直到 1871 年才统一,下列人物中领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是( )。A.拿破仑B.俾斯麦C.黑格尔D.希特勒20、课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现.小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )。A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉21、两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。A.舒伯特 B.莫扎特C.贝多芬 D.门德尔松22、豆腐原产于中国,以它为原材料的菜肴,做法多种多样。“文思豆腐”是将柔软脆弱的豆腐切成毛发相细制作而成,以刀工坚持。下列菜系中,撞长制作“文思豆腐”的是( )。A 鲁菜B.苏菜C.粤菜D.徽菜23、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德发展理论,小张的目标导向处于( )。A、惩罚服从取向 B、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向24、清官属于内敛型,醒官则多属于发散型。清官大不了穷则独善其身,达则兼济天下,他们可能于世无补,因为他们大不了洁身自好而已。然而醒官一出手,多会促进社会进步。因为就他们对社会的认识、看法和施政来说,往往着眼于社会发展规律,落脚于推动社会进步,着力却在于整个社会的福祉,而不是一家一姓的荣华富贵。这段文字表达的主要意思是( )。A与醒官相比,清官便显得庸碌无为B醒官虽然不拘小节,但对于社会的意义却是重要的C为官不仅要清廉,更要有所作为D醒官比清官更难得25、达尔文在物种起源中阐述的主要内容是( )。A.基因理论 B.条件反射C.进化论 D.细胞学说26、纪念卫国战争胜利70周年,俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影这里的黎明静悄悄新版小说的作者是( )。A.肖洛霍夫B.瓦西里耶夫C.法捷耶夫D.帕斯捷尔纳克27、中学生小孙近期心理很矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力有限, 遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论,当前他的主要发展任务是( )。A、获得勤奋感 B、克服内疚感C、避免孤独感 D、建立同一性28、构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。A顺序 B客观规律 C特征 D重点29、我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。A五或六周岁 B六或七周岁C七或八周岁 D未作规定 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、材料:在初二时,我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科,为了对得起父母,我勉 强自己收了心,跟每一位老师合作,凡书必背,凡课都听,连数学习题,我都一道一道死背 下来。 有一次, 我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。 当我发 现这个秘密时,就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好,那阵子我一连考了六个 100 分。数学老师开始怀疑我了,这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢? 一天,她把我叫到办公室,丢了一张试卷给我,并且说: “陈平,这十分钟里,你把这 些习题演算出来。 ” 我一看上面全是初三的考题,整个人都呆了。我坐了十分钟后,对老师说不会做。下一 节课开始时,她当着全班同学的面说: “我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋,今天老师想请 她吃两个。 “然后,她叫我上讲台,拿起笔蘸进墨汁,在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边 画边笑着对我说: ”不要怕,一点也不痛不痒,只是凉凉而已。 “画完后,她又厉声对我说: ” 转过身去让全班同学看一看! “当时,我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩,就乖乖地 转过身去,全班同学哄堂大笑起来。第二天早上,我悲伤地上学去,两只脚像灌了铅似的迈 不动,走到教室门口,我昏倒在地上,失去了知觉。从此,我离开了学校,把自己封闭在家 里。 (摘编自三毛暮然回首 )问题:从教师职业道德角度,评析材料中数学老师的做法。2、王老师从踏入讲台的第一天起,就立下了“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言。在教学工作中,她认真学习优秀教师的教学经验,积极进行教育科研,不断 进行教学改革,教学效果优异多次获得学校教学优秀奖。不仅如此,她发现一些来自农村尤其是偏远山区的学生由于家庭经济困难。思想压力大,很少与同学们沟 通交往。为了帮助他们克服生活困难,使他们顺利完成学业王老师就从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金”,并通过各种渠道号召其他教师和社会人 士为贫困学生进行捐助。王老师的行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞。而且也得到了社会的充分肯定。 问题: 请从教师职业道德的角度,评析王老师的教育行为。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分时,场上响起了清和响亮的结束哨声,伊朗队后卫队员在球门区内捧起足球,准备交给裁判,裁判却立刻判他手球犯规,并示意丹麦队罚点球。原来,此前的哨音是球速造假的杰作”。伊朗队队员追着裁判理论,企图说服裁判改变初衷,丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦格斯特叫到场边,告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。韦格斯特重新回到罚球点,飞起一脚,将球故意踢飞,全场顿时一片哑然,继而爆发出雷鸣般的掌声,在掌声中,裁判吹响了上半场结束的哨音。综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作:角度自选,立意自定,标题自拟:不少于1000字。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、D2、A3、D4、B5、答案: A。6、A7、B8、B9、A10、B11、A12、B13、A14、C15、A16、D17、参考答案:C18、C19、B20、A21、C22、答案:B23、C24、D25、C26、答案:B27、D28、B29、B二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、该数学老师的做法是错误的,严重违背了教师职业道德规范的要求。 (1)教师职业道德规范要求老师做到为人师表。材料中,数学老师取笑学生的行为属 于不文明行为,违背了为人师表的要求。 (2)教师职业道德规范要求老师做到爱国守法、关爱学生。材料中,数学老师的行为 伤害了学生自尊心,侮辱了学生的人格,违背了教育法 、 义务教育法的要求,未能做 到爱国守法、关爱学生。 作为一名合格的老师应该严格遵守教师职业道德规范的要求,做到关爱学生、 为人师表、 爱国守法。2、(王老师的行为符合教师职业道德的要求,值得每一位教师学习。 首先,王老师的做法践行了终身学习、不断进取的教师职业道德规范。终身学习是教师必备的素质,是教师自我完善的重要途径,是时代发展的需要。材料中,王老师在教育教学过程中,她认真学习优秀教师的教学经验,积极进行教育科研,不断进行教学改革,教学效果优异。 其次,王老师的做法践行了关爱学生这一教师职业道德规范。关爱学生是教师的天职,关爱学生就要深入了解学生,关心学生的生活冷暖。材料中,王老师设立基 金,帮助经济困难的学生克服生活困难,顺利完成学业。因此,作为教师,要遵守教师职业道德,勤恳敬业,认真负责,关心爱护学生,做学生的良师益友,促进学 生健康成长。 )三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、立意方向:理解、尊重、求真、诚信、公平公正、正直、师德的重要性
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