八年级物理上册 小专题1 常见的探究物理问题的方法课件 （新版）新人教版.ppt

小专题一常见的探究物理问题的方法 图表信息法 1 2014年朝阳市 甲 乙两同学沿平直路面步行 他们运动的路程随时间变化的规律如图所示 下列说法中不正确的是 A 甲同学比乙同学晚出发4sB 4 8s内 甲 乙两同学都做匀速直线运动C 0 8s内 甲 乙两同学运动的路程相等D 8s末 甲 乙两同学的速度相等 D 2 如图所示是A B两个发声物体的振幅与振动时间图象 则下列说法中正确的是 A 两个物体的响度不同 但音调相同B 两个物体的响度不同 音调也不同C 两个物体的响度相同 但音调不同D 两个物体的响度相同 音调也相同 A 3 甲 乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动 其路程s随时间t变化的图象如图所示 当t 3s时 甲 乙两车的速度之差等于 m s 4 一辆汽车在平直的公路以15m s速度匀速行驶 则20s内汽车行驶的路程为 m 请在图中画出汽车行驶的路程与时间的关系图象 20 300 6 在北京与上海之间往返的T13次 T14次特快列车的运行时刻表如下表所示 请你仔细阅读时刻表 并回答以下问题 1 这两个车次中哪一车次是从上海至北京的 2 这两个车次全程的平均速度相等吗 3 这两个车次每天各发一列 它们每天在哪个路段相遇 3 这两个车次在北京与济南之间运行时平均速度相等吗 如果不相等 哪个大 答 1 从表中可以看到 T14次列车是从上海开往北京 2 T13次车从18 08开车 到次日8 08到达 用时14h T14次车从18 00开车 到次日8 00到达 用时也是14h 说明两车平均速度相等 3 它们在22h至次日3h这段时间 都在济南与蚌埠两地之间 所以它们在济南至蚌埠路段相遇 4 T13次车从北京到济南用时4小时31分 T14次车从济南到北京用时4小时47分 由于T14次车用时较大 而路程相等 所以T14次车在这段路程上速度小 T13次车在这段路程上速度大 控制变量法 7 如图中 甲 乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法 图甲表明 图乙表示 在相同时间内 摩托车比自行车通过的路程长 所以摩托车运动得快些 通过相同的路程 摩托车比自行车所用的时间短 所以摩托车运动得快些 8 2014年盐城市 如图所示 用手拨动塑料尺 发出的声音是由塑料尺 产生的 塑料尺振幅越大 声音的 越大 若改变塑料尺伸出桌面的长度 会使声音的 发生改变 9 如图所示 小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他 当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时 会发出跟吉他一样的声音 此声音是由橡皮筋 而产生的 当拨动松紧程度相同 宽窄不同的橡皮筋时 他听到声音的 不同 振动 响度 音调 振动 音调 10 某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子 如图甲所示 做如下实验 用嘴分别对着5只瓶口吹气 发现瓶子越高 发出的音调越低 由此现象 你认为 1 嘴对5只瓶口吹气 5只小瓶均发出声音的原因是什么 2 5只小瓶子产生不同音调的原因是什么 3 应用上述实验结论 说明吹笛子时 如图乙所示 用手指堵住笛孔产生不同音调的声音的道理 解 1 瓶内空气柱的振动产生声音 2 由于空气柱的长短不同 空气柱振动的频率不同 3 用手按住笛子上不同孔时 内部空气柱的长短不同 振动频率不同 产生声音的音调不同 转换法 11 如图所示 将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉 观察到乒乓球被音叉多次弹开 声音消失 乒乓球便会停止运动 此现象表明声音 A 是由物体振动产生的B 可以通过固体传播C 不能在真空中传播D 是以波的形式传播的 12 如图所示的这些现象说明 正在发声的物体都在 A 振动 推理法 13 2014年衡阳市 如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内 则 1 在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中 所听到的声音将会逐渐 2 此实验现象说明声音的传播需要 变小 介质 14 为了验证 声音的传播需要介质 小华设计了一套巧妙的实验装置 在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机 线的末端固定在瓶口的软木塞上 瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出 如图所示 1 在没有抽气时 小华用家里的电话拨打手机 他 填 能 或 不能 听见手机铃声 2 当小华尽量抽尽瓶中的空气后 再拨打手机 他听到的手机铃声的情况是 3 通过以上两次实验的对比 小华得出的结论是 能 铃声很弱 声音的传播需要介质 真空不能传声