2019年中级保育员强化训练试卷B卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年中级保育员强化训练试卷B卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子2、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯3、幼儿喝水时应( )。 A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管4、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进，20世纪90年代以来5、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风6、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。A风力 B.阴晴 C.气温 D.风向7、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟8、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%9、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态10、协助保健医体检包括（ ）。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录11、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动12、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗13、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药15、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。.跨松懈 .双脚呈内八字或外八字.抖腿 .两肩歪斜16、给婴幼儿点眼药的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。17、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后18、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉19、含碘丰富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉20、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光21、浸泡毛巾后应( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡22、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。 A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水23、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水24、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。 A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入34滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴药液，然后起身。25、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。2、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。3、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。4、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。7、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。8、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。9、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。10、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。11、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。12、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。13、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。14、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。15、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。16、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。17、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。18、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。20、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。2、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。3、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。4、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。 5、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。6、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。7、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。8、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。9、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。10、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。11、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。12、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。13、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。14、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。15、（ ）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、保育员应当具有哪些专业素质？2、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？3、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？4、谈一谈幼儿园保育？5、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、B3、A4、B5、D6、D7、C8、C9、A10、D11、C12、A13、 B 14、D15、C16、D17、A18、B19、A20、A21、C22、A23、B24、A25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡2、答案：干涉、观察、适时、适当3、答案：肥皂；饭前便后4、答案：氯、一普通提水桶5、3个半6、科学、合理7、保育8、答案：冬季保温，夏季散热9、良好的卫生习惯10、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量11、1 , 212、初中 , 幼儿保育13、饭前 , 便后14、答案：如实、主观、描述、解释15、晒太阳16、答案：晒太阳、吹吹风17、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议18、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒19、胸骨偏下方20、开窗通风，紫外线灯照射判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：1、爱心 2、丰富的知识 3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能 5、处理意外事故和急救处理能力。2、答：（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（2）个人成功的活动经历。3、答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。4、答：保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。5、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。2、答：（1）运动和操作能力；（2）认识能力（即智力）；（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。