四年级语文上册习作三写童话作文课件5新人教版.ppt

编写童话 本次作文要求 自己选择几种动物 或者几件物品 以它们为主人公 想像一下 它们之间可能会发生一些什么事 编成一个故事写下来 也可以写你续编的小木偶的故事 想一想 说一说 1 你打算选谁做故事的主角 它们在什么环境下发生什么故事 2 随着故事的发展 故事中的人物会想些什么 说些什么 做些什么 故事的结果怎样 编故事的方法 1 展开合理的想像 2 编故事的时候要抓住人物的动作 语言 神态 和心理活动进行细致刻画 3 故事最好有一定的意义 善用修辞 合理展开 注重细节 大胆到位 三只小猪猪妈妈有三个孩子 呼呼 噜噜和嘟嘟 有一天 妈妈说 孩子们 你们都长大了 每个人出去盖一间房子 看看谁的本领大 呼呼想偷懒 找来几堆稻草 很快的建了一个草房子 噜噜也想偷懒 拾来几根木棍 很快的建了一个木房子 只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子 呼呼和噜噜来找嘟嘟玩 嘟嘟都不理他们 继续造房子 有一天 森林里来了一只大灰狼 它已经很久没有吃东西了 饿得 嗷嗷 直叫 大灰狼看见呼呼的草房子 呼 的一声 把草房子吹散了 呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里 大灰狼瞪着眼睛恶狠狠地说 我要吃掉你们 大灰狼又 呼 的几声 木房子不一会儿也被大灰狼吹散了 呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门 三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里 大灰狼追过来 用尽了全身的力气 呼 呼 砖房子却一动也不动 大灰狼又气又累 它看见屋顶有一个大烟囱 便想从上面爬进嘟嘟的房子里 聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水 大灰狼正好掉进大锅里 被烫得呲牙咧嘴 嗷嗷 直叫 不一会儿就被烫死了 呼呼和噜噜很惭愧 决心以后一定向嘟嘟学习 再也不偷懒了 起因 经过 结果 自评要求 1 想像是否合理 2 语言是否通顺 流畅 是否用了好词好句 3 故事是否生动 形象 完整 4 是否细致刻画了人物的动作 语言 神态 和心理活动 5 故事是否能给读者一些收获 明白一些道理