初中美术《丰富多彩的建筑风格》教案

丰富多彩的建筑风格 一 教学目标 知识与技能 学会进一步学习建筑的基本知识 了解古代西方建筑的主 要差异 过程与方法 通过学生自主学习 课堂上对比欣赏和了解 对经典古建 筑主要风格类型和年代有清晰的认识 能独立完成对建筑作品的部分鉴赏 情感态度价值观 透过特定历史阶段建筑了解一定历史阶段社会和文化 的关系 了解建筑的艺术性或审美功能 提高艺术素养 二 教学过程 导入 随机抽取学生课前准备的简单课件进行播放 上一堂课分析欣赏了教 材中西方古典建筑的图片 我进行提问 1 中国古代经典建筑有哪些 2 和西方经典建筑的区别在哪里 活动一 1 回顾上节课学习的包括古埃及建筑 狮身人面像 金字塔 古罗马建筑 圆形斗兽场 欧洲哥特式建筑 印度 泰姬陵 等等在内的建筑群特点 2 给学生 5 分钟时间分小组自由讨论 每一个小组给出尽可能多的中国古 代的建筑名称 不计重复出现的 以及说说其给予自己的感受 以此为小组积 分 多者为胜 活动二 教师准备的课件展示 东方诸多建筑的图片 游戏 你比我猜 1 每展示一张图片请学生抢答 该建筑所处的年代 以及建筑所在地 积 分 例如 北京故宫 古时候明朝和清朝皇帝居住的地方 是中国古代汉族宫 廷建筑之精华 无与伦比的建筑杰作 也是世界上现存规模最大 保存最为完 整的木质结构的古建筑之一 2 思考 中国古代建筑的风格特点 3 中西方古代建筑的风格差异 4 除开我们在教材中欣赏到的经典建筑 还有哪些你熟悉的外国建筑 谈 谈感受和理解 这个问题的答案广泛 能够开阔学生的视野起到互相学习共同进 步的作用 例如欧洲文艺复兴时期出现的重要建筑代表 佛罗伦萨大教堂 5 同桌或者前后桌自由讨论 5 分钟 思考中西方古代建筑存在区别的原 因 活动三 1 不同的建筑代表什么样的意义 2 分析经典建筑与特定历史 阶段的社会文化背景之间的关系 说说自己的 看看 三 小结与作业 提问式总结 学生通过回答 回顾课堂所学关于西方古典建筑群艺术的相 关知识 对本堂课的积分比赛做最后总结 对胜利的小组鼓掌鼓励 并提出其他同 学一起学习 再接再厉的愿望 提高学生对美术学科学习的兴趣 作业 课下重新搜集不同地域和时代的建筑代表作品 进行赏析 写成 300 字短文 本课多用多媒体教学 板书简单