2019年三级保育员(高级工)强化训练试卷A卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年三级保育员(高级工)强化训练试卷A卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处2、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小3、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对4、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒5、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对6、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动 C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展7、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干8、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁9、协助保健医体检包括（ ）。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录10、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水11、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+7512、药品登记表中不能没有（ ）A药效 B.成分 C.副作用 D.药名13、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力14、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐15、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。 A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点16、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维17、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育18、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院19、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.1820、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。A隔离 B打 C批评教育 D转移注意力21、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量22、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性23、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后24、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下25、浸泡毛巾后应( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。2、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。3、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。4、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。5、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。6、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。7、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。8、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。9、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。10、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。11、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。12、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。13、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。14、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。16、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。17、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。18、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。19、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。20、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。2、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。3、（ ）幼儿园应该进行干性扫除。4、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。5、（ ）幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。6、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。7、（ ）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。8、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。9、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。10、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。11、（ ）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。12、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。13、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。14、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。15、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？2、婴幼儿常见的心理问题有哪些？3、游戏对学前儿童发展有什么意义？4、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？5、请谈一谈传染病的预防？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？2、请分析以下案例。 丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口 杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁 的床上用品和玩具放在阳光下暴晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。 （1）案例中保育员的做法是否正确？为什么？ （2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、D3、E4、B5、E6、D7、B8、D9、D10、 B 11、D12、D13、A14、D15、B16、D17、C18、C19、B20、D21、D22、A23、B24、A25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、3个半2、答案：登记记录，上交保管3、答案：1530；10154、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替5、答案：更换、2030、过早、污染6、细嚼慢咽 , 食物7、早发现 , 早隔离8、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康9、个人10、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量11、203012、科学、合理13、答案：干涉、观察、适时、适当14、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹15、良好的卫生习惯16、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒17、答案：大脑皮层的发育、身高的增长18、消毒水 ， 太阳底下晾晒19、保育20、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答：吃手 遗尿症 神经性尿频 遗粪症 发育性口吃 夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦 说谎3、答：（1）游戏是儿童身体发展的需要；（2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（3）游戏满足儿童交往的需要；（4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。4、答：（1）从实际出发，建立合理的生活常规；（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。5、(一)管理传染源 传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。 (二)切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。（4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。2、答（1）：保育员的做法是不完全正确的。 因为对于水痘传染病来说，仅对患者使用的物品进行消 毒是不够的，还要对患者所接触到的环境和物品进行“终末消 毒”，对室内环境进行通风换气3小时，以及对患者所接触过的 人进行检疫观察31天，等系列工作。幼儿园常用的消毒方法有：煮沸法、蒸汽消毒法、 日晒发、药品消毒法。