幼儿园保育员技师能力提升试题C卷 附解析.doc

上传人:xin****828 文档编号:7096939 上传时间:2020-03-13 格式:DOC 页数:5 大小:36.50KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园保育员技师能力提升试题C卷 附解析.doc_第1页
第1页 / 共5页
幼儿园保育员技师能力提升试题C卷 附解析.doc_第2页
第2页 / 共5页
幼儿园保育员技师能力提升试题C卷 附解析.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园保育员技师能力提升试题C卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动 C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展2、便池应该重点擦拭的地方是( )。A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外3、桌椅、门把手的消毒应( )进行。A每月 B每周 C每天 D每半月4、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐5、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上6、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁7、幼儿吲保育和教育的主要目标是:( ),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏 B帮助家长照顾孩子C经济利益 D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展8、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处9、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A通过扮演角色 B善于观察婴幼儿的活动情况 C了解孩子游戏的情节 D做好场地、设备的准备10、保育员需要照顾( )的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下11、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水12、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天13、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是( )。A空气的紫外线灯消毒 B戴口罩 C到公共场所 D注射抗体14、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿 B、文明礼貌,团结协作 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新15、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加( )。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋16、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己17、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁18、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处19、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。 A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶20、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛21、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )A增强体质,提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对22、爱护幼儿是( )的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任 B教育幼儿 C取得工作成果 D保育工作23、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏24、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和( )。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性25、冬季婴幼儿进行室外活动,应( ),防止耳廓受冻。A戴帽子 B戴手套 C穿棉外套 D揉耳朵 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。2、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。3、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。4、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。5、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。6、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。7、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。8、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。9、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。10、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。11、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。12、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。13、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。14、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。15、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。16、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即( )。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。17、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。18、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。20、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。2、( )过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。3、( )保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。4、( )幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。5、( )制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。6、( )有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。7、( )幼儿应该坐在座位上安静地喝水。8、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。9、( )幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。10、( )为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。11、( )在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。12、( )煮沸消毒的时间是10分钟。13、( )保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。14、( )学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。15、( )让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、全日观察应该做到哪几点?举例:如发热2、保管本班财产时的质量标准内容是什么?3、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容?4、幼儿心理健康的标志:5、学前教育在儿童发展中的作用有哪些? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。 可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真 是越忙越乱”。2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具?制作玩教具应注意那几个问题?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、C3、A4、C5、A6、B7、D8、A9、B10、D11、B12、D13、A14、D15、B16、D17、A18、B19、A20、C21、D 22、A23、C24、B25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、日光、空气和水2、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康3、日光、空气4、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升5、高中,幼儿保育6、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒7、细嚼慢咽 , 食物8、预防某些传染病9、答案:干涉、观察、适时、适当10、晒太阳11、答案:大脑皮层的发育、身高的增长12、答案:知识和经验、发展水平13、预防某些传染病14、传染源、传播途径、易感人群15、答案:明、清、丢失、记录16、答案:更换、2030、过早、污染17、答案:游戏、生动直观、想象、针对性18、消毒水,太阳底下晾晒19、胸骨偏下方20、胸骨偏下方判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:观察幼儿精神状况,面色、食欲,大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如:呕吐、头痛、皮疹等。2、答:保管好本班固定财产,不损坏不丢失,消费品应勤俭节约。3、答:(1)饮食定时;(2)饮食定量;(3)专心吃饭;(4)不偏食;(5)不剩饭、不洒饭。4、答:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。5、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高,身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等,使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上,填补家庭教育的不足,包括使儿童在托儿所,幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育,对家长提供帮助和指导,协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童超长或缺陷儿童早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表 现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”, 以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;在处理 幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。2、参考答案:搜集和选择合适的材料:(1)根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料。(2)了解并根据教育的需要,有目的的购置材料。(3)发动婴幼儿和家长共同收集材料。(4)选择合适的材料,制作玩具和教具。注意事项:(1)玩教具必须符合安全卫生的要求。(2)玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。(3)对玩教具应经常进行消毒。(4)对玩教具应做好保养维修工作。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!