教师资格证《（中学）综合素质》综合练习试题C卷 含答案.doc

省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前教师资格证（中学）综合素质综合练习试题C卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下列不属于送别诗句的一项是（ ）。A感时花溅泪，恨别鸟惊心B又送王孙去，萋萋满别情C海内存知己，天涯若比邻D浮云游子意，落日故人情2、教师专业情意发展成熟的标志是教师的（）。A专业理想B专业情操C专业性向D专业自我3、初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（ ）。A.激励了学生的学习积极性B.没有发挥学生的主体性C.没有尊重学生的人格D.维护了教师的权威4、中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）。A师生关系就是父子关系B师生关系基本等同于父子关系C教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱5、初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管。依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法，应由公安机关对冯某父母（ ）。A.予以拘留 B.予以罚款 C.予以训诫 D.予以劝诫6、小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老师的做法（ ）。 A.错误，应该杜绝当堂批评 B.正确，应该严格要求学生 C.错误，应该尊重学生人格 D.高尚的职业道德 7、连接地中海和大西洋的海峡是（ ）。A. 巴士海峡 B. 马六甲海峡 C. 麦哲伦海峡 D. 直布罗陀海峡 8、下列关于教育平等的说法，哪项是错误的（ ）。A.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童.少年，不分性别.民族.种族.家庭财产状况.宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利B.适龄儿童.少年免试入学C.适龄儿童.少年在户籍所在地学校就近入学D.适龄儿童.少年不得在非户口所在地入学9、根据 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年)规定.下面不属于改革教离质置评价和人才评价制度的做法是（ ）。A.探索多种评价方式B.完善综合素质评价C.建立多祥的评价标准D.树立终结性平均 理念10、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的（ ）。A扁鹊 B华佗 C张仲景 D孙思邈11、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（ ）。A.黄河大合唱 B.义勇军进行曲C.天路 D.我的祖国12、在 Excel 中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中插入的是( )。A.图表B.数字C.文字D.函数13、下列画家中，以画马著称的是（ ）。A.齐白石 B.吴冠中C.徐悲鸿 D.黄宾虹14、依据中华人民共和国教师法，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（ ）。A.提供教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为15、诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自江雪。其作者是（ ）。A王维B韩愈C柳宗元D李商隐16、“活到老，学到老”，要求教师坚持（ ）的职业道德规范。A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人17、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德发展理论，小张的目标导向处于（ ）。A、惩罚服从取向 B、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向18、初三（1）班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说：“我们班有几个李凡这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的发展令人堪忧啊！”这位班主任的做法（ ）。A.不恰当。应当私下提醒家长做好心理准备B.不恰当。应综合评价之后在与家长沟通C.恰当。能帮助家长正确预期检验孩子的发展D.恰当。能帮助李凡等学生准确定位自己19、地方人民政府对违反中华人民共和国教师法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其（ ）。A.立即改正B.限期改正C.双倍发放D.如数奉还20、邱老师再工作日志中写道：“在今天的教研会上，我说做教研跟写论文的方法是一致的，巨贪没有得到认可，是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚”这表明了邱老师”（ ）。A善于自我反思B缺乏探索精神C缺乏问题意识D善于自我暗示 21、下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是（ ）。A.洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B.海国图志中有关西方近代科技的介绍C.1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车D.李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船.标志着我国近代造船业迈出了第一步22、教育规划纲要指出了我国当前教育的战略主题，其中包括以发展（ ）为重。A.素质教育B.德育C.能力D.全面发展23、古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。有些诗文中称岳飞为“岳武穆”，“武穆”是（ ）。A籍贯B表字C谥号D官职24、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛，这说明，孙老师没有做到（ ）。A.关爱学生B.因材施教C.廉洁从教D.严谨治学25、某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动，黄某的做法（ ）。A.正确，教师可以放弃个人权利B.不正确，教师不能放弃培训的权利C.正确，教师享有专业自主权利D.不正确，提高业务水平是教师义务26、某中学上课时，高年级学生李某到教室外喊赵某，说有事出去一趟，班主任张某默许了，赵某走出教室后被李某殴打，导致左眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔账责任的主体是（ ）。A李某B张某D学校D李某和学校27、真正以学生发展为本的学习过程应该让学生借助已有的（ ），对新信息进行主动的认知和信息加工的过程。A知识 B技能C经验 D见闻28、在Excel中，下列方法可以实现快速查找满足条件数据内容的是（ ）。A排序B自动筛选C数据单D分类汇总29、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（ ）。A.存在正相关B.关系不明显C.存在负相关D.有利有弊 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、某市大桥小学的张老师任教l8年，每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、不断钻研。近几年她开设个人教学博客，与同行们分享教学心得和教学经验，成为学校语文教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩，经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计，从小将孩子一人丢在家里，致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变，下课时，张老师常常拉着她的手，带她与同学一起做游戏;有空时，替她梳梳凌乱的头发;天气多变时，提醒她及时添加衣服;放假时，领她回家一同玩耍慢慢地，孩子的脸上露出了难得的笑容，渐渐地融进了班集体这个大家庭。试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。2、何老师班上的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时。何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里。同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活。于是，何老师把本来告状的话收了回来。第二天，何老师在班上表扬小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们能像小龙学习。接下来。老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成为了老师的得力助手。问题：请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、戴维是英国皇家学院的爵士，在科学上曾有过重大发现。有人要戴维填表列举自己对科学的贡献，戴维写的是：“最大的贡献-发现法拉第。”法拉第原是一名书籍装订工，没上过大学。戴维发现他的才能，让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学家。根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于1000字。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、A2、B3、C4、D5、C6、C7、D8、D9、D10、B11、A12、A13、C14、A15、C16、C17、C18、答案：B19、B20、A21、D22、C23、C24、A25、D26、D27、C28、B29、参考答案：C二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、张老师的行为践行了教师职业道德规范.值得每一位教师学习。首先，张老师的做法体现了教书育人、严谨治学的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育;培养学生良好品行，激发学生创新精神。促进学生全面发展。材料中，张老师刻苦钻研，不但在教学上颇有成就。还注意帮助心理有问题的学生，关注他们的心理健康。其次，张老师的做法体现了终身学习的职业道德。终身学习要求教师要不断提升自己的教学能力和理论能力。不断积累和发展自己的教学经验。材料中.张老师在任教期间，不断钻研学习，与同事分享心得体会，促进了自己的专业发展。最后，张老师的行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护每一位学生，做学生的良师益友。材料中，张老师没有放弃那些性格孤僻的孩子，而是不断地关心爱护她.帮助她健康成长。因此。作为教师，要坚守职业道德.为学生的健康成长提供支持和保障。2、何老师开始向家长告状的做法是不太合理的，但是后来的做法是遵循了教师职业道德规范要求，是值得学习的。首先，教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中何老师在对学生进行家访的过程中，了解到学生的情况以后，收回了向家长告状的话，在第二天表扬了小龙，并在之后让他负责卫生，及时表扬他，体现了何老师对小龙的关爱。促进了小龙全面、主动、健康地发展。其次，教师的职业道德要求教师要教书育人。材料中教师从小龙的实际情况出发，抓住他的闪光点，因材施教，很快小龙学习和品德都有了提高，这充分体现了何老师的行为促进了小龙的全面发展，取得了良好的育人效果。总的来看，在何老师从最开始对小龙批评教育到要去向家长告状，最后在见到家长后改变初衷，并在之后对小龙进行以表扬为主的教育这样一个过程中，其中关键是教师要关爱学生。只有在全方面了解学生的基础上，采取合理的做法进行最佳的教育，才能取得良好的效果。同时，教师需要注意在与家长的沟通过程中，应在尊重家长的基础上与家长进行平等、恰当地沟通。而不是采取向家长告状这样的形式。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、人才需要“发现”得人才者得天下，这是如今喊得震耳欲聋的一个口号。但人才的问世，也不是那么容易的，通常需要两方面的合力：一是人才自己拼命往外拱，争取脱颖而出；二是伯乐们的热情发现与提携。这个“发现”，除了狭义的发现外，还包括挖掘、扶持、使用、指导，四者缺一不可。鲁迅无疑是现代文学史上的“超级人才”，可在被发现前，他自己其实也一直很郁闷，虽然学问很大，但始终没有展现的机会，整天靠抄古碑打发日子。 1918年春天，机会来了。正在编辑新青年杂志的钱玄同，与鲁迅交谈时，发现他谈吐不凡，思想激进，很有批判意识，就主动约他写一篇批判旧礼制的文章。一开始，鲁迅并不太积极，写写停停，在钱玄同一再催促下，文章才得以完成。钱玄同接到稿子后，连声叫好，即编即发，5月15日就以最快速度发表在新青年杂志四卷五号上，中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说，第一篇彻底反封建的新文学作品就这样问世了。最重要的是，伟大的思想家、文学家鲁迅，从此正式登上文坛，一发而不可收。1923年，作家郁达夫在北平编杂志，收到一个陌生文学青年的来稿，文章很有灵气，他一看就爱不释手，马上前去探访。只见那青年躺在一间破屋里，裹紧被褥仍旧寒战不已，被疾病和饥饿折磨得奄奄一息，房东还要将其扫地出门。他立刻请青年吃了一顿热气腾腾的饭菜，并且倾囊相赠，帮他治病、缴房租，还拿着青年的习作四处举荐，为他说项。那个青年就是后来誉满文坛的沈从文。没有郁达夫的发现，沈从文不要说当作家了，连命都难保得住，很可能会客死他乡。英国科学家法拉第的大放异彩，则得益于戴维的发现。法拉第出身贫寒，没上过大学，可是酷爱科学研究，很有灵性，还有一股韧劲，不达目的誓不罢休。老科学家戴维慧眼识珠，看出他是个可造就之才，就破例收他当助手，一步步带他进入科学殿堂，精心指导，既传又帮，后来他的成就远远超过了老师。晚年时，有人要戴维填表列举自己对科学的贡献，他绝口不提自己发现的钠、钾、氯、氟等元素，而只写了一句话：“最大的贡献-发现法拉第。”如何评价一个学生的优点与缺点？如何根据一个学生的个性进行合适的培养？对教育工作者而言，更需要这种“发现”精神。老师应该善于以发展的眼光、客观的眼光看待学生。对偏科的学生毛泽东，不同的老师就有不同的看法，有的说他最用功最聪明，有的说他很认真但也很一般，有的说他不认真也不聪明。我们今天的教育不也是面面俱到，有贪大求全之弊吗？在纪督学的眼里，像毛泽东这种只关心“出租汽车”，而不关心自己学业分数的学生是“不务正业”。但是我们想过没有，正是多少这样“不务正业”的人推动了我们社会的发展，改变了历史的进程。教师不仅要观察学生，更要扶持和指导学生。所谓“有教无类，因材施教”，教师看待学生，要全面和准确，更要性和客观，尽量照顾到每个学生的个性和理想。根据个性和理想，继续挖掘他们的潜能，激励他们的学习欲望，指导他们做人做事，为他们显示才能创造条件，就像郁达夫对沈从文那样。教师更应无私扶持人才、有容许人才超过自己的宽阔胸怀，就像戴维提携法拉第那样。当我们都以“发现”人才、培养人才为荣时，人才才会真正源源不断而来，社会才会呈现人才荟萃的大好局面。