幼儿园五级保育员能力提升试卷C卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园五级保育员能力提升试卷C卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势2、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前，后.活动中3、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。A入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外4、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗5、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓6、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育7、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子8、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法9、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。A与婴儿一起吃 B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿 D让婴儿模仿用勺的动作10、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。A风力 B.阴晴 C.气温 D.风向11、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对12、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B. 保育工作计划 C组织活动的心得 D对工作的改进意见13、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期14、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。15、协助保健医体检包括（ ）。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录16、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后17、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育18、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量19、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。.跨松懈 .双脚呈内八字或外八字.抖腿 .两肩歪斜20、源于生活、( )是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于生活21、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（ ）的发展。A走，跑，跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展 D.攀登，钻爬动作的发展22、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作 C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新23、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量24、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。2、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。3、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。4、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。5、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。6、缺乏维生素A可患( )。7、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。8、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。12、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。13、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。14、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。15、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。17、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。18、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。19、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。2、（ ）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。3、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。4、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。5、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。6、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。7、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。8、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。9、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。10、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。11、（ ）幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。12、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。13、（ ）幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。14、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。15、（ ）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？2、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？3、幼儿园保育员的主要职责如下：4、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？5、幼儿发热的物理降温法？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、C3、A4、A5、C6、D7、D8、B9、D10、D11、E12、B13、D14、C15、D16、A17、C18、D19、C20、C21、B22、D23、B24、A25、 B 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：设备、环境2、1：2003、开窗通风，紫外线灯照射4、答案：整齐、检查、清理、消毒5、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替6、夜盲症7、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒8、传染源、传播途径、易感人群9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、3个半11、良好的卫生习惯 , 生理特点12、答案：肥皂；饭前便后13、答案：自然通风、人工通风14、答案：知识和经验、发展水平15、答案：明、清、丢失、记录16、3个半17、答案：375；712518、细嚼慢咽 , 食物19、漱口 , 刷牙20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答：遗传 营养 体育运动和劳动 生活制度 疾病 生活环境 季节 污染。3、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。4、参考答案：（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：基本内容：（1）题目；（2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项：（1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。2、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。