家长会·成长与沟通.ppt

成长 沟通 1320班成人礼主题家长会 很多家长与我沟通的时候都会提到这样的情况 孩子也不知是怎么了 上小学的时侯 性格脾气都比较好 也很听话 可上初中后 就跟换了一个人似的 情绪波动特别大 有时为了一件小事就会暴跳如雷 还乱摔东西 有时又会为一次小小的成功 高兴得又唱又跳 有时 一放学就钻进自己的屋里不出来 一句话也不和家长说 有时 家长刚说上几句 他就嫌烦 现代教育报 记者曾通过网上问卷 电话采访等方式 针对家长与孩子交流的时间 次数 谈话内容及亲子关系等问题调查了解了100对不同年级的中小学生及其家长 从调查情况看 76 的家长已经超过一个星期没有跟孩子好好沟通了 而平时89 的谈话内容都集中在学习上 有15 的家长每天与孩子交谈的时间少得可怜 最短的竟只有15秒 讨论 究竟是什么原因阻碍了家长爱的传达 又是什么原因妨碍了家长与孩子进行有效的沟通与交流呢 亲子间的沟通困难已是一种普遍的社会现象 太多时候是频繁地进行 沟 但实际效果却往往是没有 通 沟通失败 也就意味着家庭教育的失败 当家长完全不能理解孩子时 家长的观点和做法也不会被孩子理解和接受 无论家长出于多么良好的动机 制定了多么远大的目标 最后还是无法达成愿望的 这不仅会破坏家庭的幸福 严重的还会导致家庭恶性事件的发生 一 问一问自己的内心 明确我要什么 您心中最最希望您的孩子将来是什么样子的 您到底应该以一个什么样的心态去和孩子交流 二 了解青春期孩子的心理特点 知道孩子怎么了 这一时期 孩子的思想 观念开始形成 人生开始觉醒 人生的第二次诞生 开始关心自己在别人心目中的形象 他们开始思考 人为什么活着 我是谁 我是一个怎样的人 等问题 同时 这一时期孩子会有以下几种表现 1 独立意识增强一方面他们认为自己已经是大人了 竭力想摆脱父母的管教 不愿意被当作小孩 渴望有独立的人格 渴望得到父母的接纳 理解和尊重 希望能获得某些权利 找到新的行为标准并渴望变换社会角色 另一方面 又由于他们的社会经验不足 自我生活的能力还比较差 还不能完全脱离父母 所以他们的内心就会产生各种各样的困惑与焦虑 2 孤独感增强孩子进入青春期后 性机能的成熟 这时就会出现青春期的心理闭锁 他们将自己的心理世界封闭起来 不愿意向外界袒露 尤其是不愿意向家长袒露 从青春期开始的 心理上的断乳 也给青春期孩子带来了很大的不安 实际上很难在短时间内适应独立的生活 对许多问题还不能依靠自己的力量和能力去解决 可又不愿求助父母或其他人 担心有损独立人格 因此 就会产生一种孤独的心境 3 情绪不稳定随着孩子年龄的增长 他们渴望对社会有更多的了解 自己的人际关系也逐渐增多 各种各样的信息纷至沓来 这就使他们需要处理的问题越来越多 越来越复杂了 而这时 他们的大脑的神经机制并没有发育健全 调节能力还比较差 因此 面对各种压力和刺激 便很容易产生心理不平衡 同时 身体的快速发育也使青春期的孩子经常处于好奇与不安之中 而且他们又不像成年人那样善于控制或掩饰自己 常常喜怒无常 因而显得情绪忽好忽坏 如果这时家长的教育观念和方式仍停留在孩子的少儿期 还在沿用以前诸如说教 唠叨 命令等沟通方式 用不变的思维去应对变化中的孩子 就会严重影响亲子之间的良好沟通 孩子有病 家长吃药 儿童心理专家表示 亲子间沟通不畅 孩子产生逆反心理 往往是家长出了问题 而不是孩子的问题 思考 教育是在培养什么样的人 特别是家庭教育不能把学生培养成为学习的工具 家庭教育的功能和主要作用是使孩子成为人格健全的人 培养健全的人格应当成为当前我们家庭育人的核心要点 据广州日报报道 在广州市青少年心理危机干预中心8月31日举办的 亲子沟通与家庭教育 讲座上 针对这一问题的调查 有高达62 的家长回答 最后悔对子女的教育不够或者方法不当 家长长期使用着错误的教育方法陪伴着孩子成长 唯成绩至上 这才是导致我们孩子心灵扭曲的根源性问题 人们常说 父爱 母爱是伟大的 其伟大之外就在于他们能为孩子做出无条件的改变 作为孩子的最亲最近的人 在孩子内心充满迷茫 困惑与无助 需要父母贴心关怀与正确引导的时候 怎能还无动于衷 怎能不努力寻求解决的方法 不断提升自身的育人水平 帮助孩子度过他人生最关键的时期 引领孩子健康快乐地成长 听到这儿 我相信此时此刻 我们在座的家长们 一定非常希望能找到一种方法来帮助我们和孩子更好地沟通 三 学习科学的亲子沟通 知道该如何做 1 利用网络资源学习中华家庭教育网中华家庭教育网免费家长学堂 2 看书学习 3 了解沟通的技巧 家长一定要明确 沟通不是说服 说服是单向的行为 而沟通是双向的行为 沟通的好坏取决于孩子的回应 话有很多种方法说出来 用孩子听得明白 能够接受的语言对他说话才会有最大的效果 改变我们说的方法 才有机会改变孩子听的效果 改变我们听的技巧 才能更好地促使孩子去说 家长要想与孩子达成良好的沟通 应做到 1 用心倾听 了解孩子内心的真实感受 很多家庭问题都是 沟通 的问题 而 沟通 的焦点又是 倾听 的问题 抓住了倾听 就抓住了家庭教育的关键 倾听是沟通的前提 只有倾听孩子的心里话 知道孩子内心真正在想什么 关注什么 需要什么 才能有针对性地给予孩子关心和帮助 才能使以后的沟通变得更加容易 倾听不仅是一门科学 也是一门艺术 它是有技巧的 技巧一 孩子说话时 家长的态度一定要专注 技巧二 当孩子诉说高兴的事时 家长应表示共鸣 当孩子诉说难过的事时 家长应让他尽情地宣泄 并表示同情 当孩子诉说家长不感兴趣的话题时 家长应表现出足够的耐心 2 真心接纳 让孩子获得更多的理解和尊重 在和孩子沟通时 家长要将自己的偏见 指责及不合理的期望等等都放下 要以一种平和的心态 接纳孩子的所为 无论孩子在悲伤 孤独或兴奋 快乐时 家长都能够给予孩子的情绪以关注 尊重和理解 而不是立刻反对他的情绪 让孩子通过我们的眼神 言行体会到我们对他的真心的接纳 从而让孩子感到踏实 感到贴心 3 巧用书信 创造亲子沟通的新局面 和孩子沟通 我们可以采用多种渠道 多种方式让孩子说出自己本不想说的东西 这样对孩子的成长会更有益 书信就是一种充满温情的表达方式 当我们觉得和孩子进行口头交流效果不太好的时候 当我们希望自己的话语能充分引起孩子关注的时候 就可以用这种方法 这样 避免了喋喋不休地空谈大道理 孩子比较容易接受 也保护了孩子的自尊 促进了亲子之间的关系 4 营造氛围 创造机会 将亲子间的良好沟通持续下去 创造空间与时间与孩子交流 家长可以寻找孩子感兴趣的话题与孩子交流 还可以设计一些 家庭读书会 家庭卡拉OK 家庭户外游 等活动 创造与孩子交流的机会与话题 为了能跟上孩子成长的脚步 家长还要通过学习不断地提高自己的文化素养 营造良好的家庭学习氛围 青春期的孩子 就像蓬勃生长的小树 有顽强的生命力 他们需要充足的阳光 空气 营养和水分 这就是理解 但他们精力旺盛 充满梦想和愿望 可能长出歪斜的枝杈 所以 要及时地修剪以保持树干的笔直和树冠的丰满 这就需要父母与孩子共同成长 只要家长能合理运用沟通的技巧 尽可能创造多的机会去和孩子沟通 孩子内心的阻抗会一点点地减少 孩子烦躁的心也会逐渐地平静下来 这时 家长可以耐心地引导孩子接纳自己的观点 将心中的正向建议说出来 并征求孩子的意见 这样 孩子也会认真地考虑家长提出的建议 并能主动地与家长协商 小故事 一天 父亲看到一则九岁孩子上大学的报道 便很受伤地问女儿 孩子 你怎么就不是个神童呢 女儿说 因为你不是神父啊 在教育孩子的路上 只有把我们自己变成一盏明灯 我们才能照亮我们的儿女 谢谢各位家长 本课件参考田军老师 家长如何与青春期的孩子沟通 制作 Elements