幼儿园中级保育员综合检测试卷D卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园中级保育员综合检测试卷D卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓2、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意()，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火3、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶4、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。A.可以聊天 B应不断巡视 C可以睡眠 D可以离开卧室5、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力6、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和( )。A有规则的游戏 B集体游戏 C教学游戏 D活动性游戏7、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便8、便池应该重点擦拭的地方是( )。A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外9、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕10、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对11、分发餐具的时间是( )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟12、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁13、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方14、( )有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张 B担心 C精神放松 D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情15、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗16、穿鞋的顺序是（）。.分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣.将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣.分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣17、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风18、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己19、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏20、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( )。A大脑皮层不易兴奋和抑制 B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋 D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制21、幼儿语言发展的特征是（ ）。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速 D.口语表达能力增强22、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期23、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致24、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性25、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C拧水龙掣 D用干毛巾擦 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。2、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。3、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。4、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。5、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。7、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。8、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。9、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。10、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。12、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。13、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。14、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。15、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。18、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。19、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。20、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。2、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。3、（ ）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。4、（ ）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。5、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。6、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。7、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。8、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。9、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。10、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。11、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。12、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。13、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。14、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。15、（ ）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热2、幼儿园保育员的主要职责如下：3、34岁幼儿心理发展的年龄特征？4、保育员应具有哪些熟练的操作技能？5、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？星期一午餐时，大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今 天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。轻 轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了， 要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、A3、D4、B5、A6、C7、B8、C9、C10、E11、C12、A13、C14、C15、A16、A17、D18、D19、B20、C21、C22、D23、D24、D25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：大脑皮层的发育、身高的增长2、答案：1530；10153、答案：低处、湿毛巾4、初中 , 幼儿保育5、答案：游戏、生动直观、想象、针对性6、协调性、灵活性7、日光、空气和水8、身心健康，心理健康9、保育，教育10、2岁半左右，20 ，六龄齿11、协调性 , 灵活性12、2岁半左右，20六龄齿13、开窗通风，紫外线灯照射14、传染源、传播途径、易感人群15、日光、空气和水16、3个半17、3个半18、答案：由近及远、由己及彼19、预防某些传染病20、高中，幼儿保育判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。2、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。3、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。5、答：（1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：这个保育员做得对。 因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段，会给幼儿引起不适的 感觉，影响吃饭；保育员的做法，符合幼儿这一生理阶段要求， 让食堂送来稀饭，能保证幼儿的进食和营养，使幼儿顺利度过换 牙阶段。2、参考答案：（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；（3）与教师和婴幼儿共同布置环境 ；（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；（5）结合自身工作实际。